La Celula

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Son los conocimientos que YA POSEE Y QUE PUEDE EMPLEARLOS EN LOS CONTENIDOS DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: Postulados de la Teoría Celular.

Objetivo: Relacionar los aspectos históricos y metodológicos del establecimiento de la teoría celular con los relacionados al conocimiento morfológico y funcional de las células. Promover el desarrollo de habilidades en el manejo delmicroscopio.


ACTIVIDAD No. 1 (INICIAL)
El alumno: Investiga sobre aspectos del funcionamiento del microscopio.

Antes de realizar la práctica, conteste de forma individual las siguientes preguntas.
(Use los espacios del cuadro o el reverso de la hoja, integre en sus respuestas lo aprendido).

|1. ¿Cuáles son los ||
|sistemas que integran al | |
|microscopio? |Sistema óptico, sistema luminoso y sistema mecánico. |
| ||
| | |
| | ||2. Mencione tres partes de| |
|cada sistema del | |
|microscopio. |Sistema Óptico: Lentes: ocular, objetivo y condensador. |
| |Sistema Luminoso: Espejo o lámpara, diafragma y condensador. |
| |Sistema Mecánico: Tubo, platina y pie. |
| ||
| | |
| | |
|3.¿Cuál es la importancia| |
|del microscopio en el | |
|conocimiento de la |Nos ayuda a entender como están compuestas nuestras células que de estas mismasestamos formados todos los seres vivos|
|estructura de los seres |que habitamos en la tierra. |
|vivos? |Tambien nos ayuda a conocer varias enfermedades y por esto mismo se investiga a fondo para poder encontrar la cura |
| |para alguna enfermedad.|
|4. Dibujar una célula con| |
|cinco organelos celulares | |
|y describir...