La ciencia como hecho social

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JUNIO, 2010.
LA CIENCIA COMO HECHO SOCIAL.

Hablar de ciencia, implica hablar en un sentido amplio y se refiere a un conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que sueleaplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. En la ciencia tradicional los conocimientos son obtenidos mediante la observación y el razonamiento;sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como ciencia pura, y se distingue de la ciencia aplicada y busca el usopráctico del conocimiento científico.

Sin embargo, las ciencias sociales, se pueden definir como un conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, delas instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. Sin duda alguna estos conceptos hay que transformarlos; ya que en mi criterio son excluyentes, no toman en cuenta el sercomún ¨el hombre¨, definen una ciencia reduccionista, donde se manejan recetas emitidas por expertos que de una u otra forma imponen sus criterios, siguiendo enmarcados en el pasado. Planteado desdeeste punto de vista, el investigador debe estar abierto a experimentar, a probar nuevas metodologías en circunstancias simples y complejas, con situaciones de incertidumbres, caos o ambigüedades; dondeel proceso de aprendizaje y reaprendizaje se dé de manera inmediata y permanente.

Si esto es así; entonces, se puede decir que la ciencia como hecho social debe estar enmarcada en unconocimiento, una investigación que debe ser transmitida ampliamente en la sociedad, sin encajonar lo que se esté investigando, desde dos puntos de vista: 1. Con rigurosos métodos y modelos tradicionales y2. Sin que la investigación realizada, se quede en el investigador y su entorno.
Debemos hacer una reflexión sobre algunos aspectos humanos y sociales vinculados a la innovación,...
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