La ciencia para el siglo xxi

LA CIENCIA PARA EL SIGLO XXI: Una nueva visión y un marco para la accion

La preservacion de todos los sistemas que existen en la tierra es de gran importancia ya que somos residentes del mismo planeta por lo que es una nececidad pero sobre todo una prioridad utilizar con responsabilidad el conocimiento de todos los campos para de la ciencia para cumplir nececidades y las aspiraciones delhumano.mediante la utilizacion de todas las ciencias de la tierra con el deb ido cuidado de emplearlo de la mejor manera posible y con ayuda de todas las ciencias entre llas que se destacan las biomedicas las de ingenieria las sociales y humanas; el conocimiento cientifico que es de gran valor ha sido y seguira siendo aportado por todas las culturas razon de gran peso para que las ciencias se mantenganal servicio de la humanidad para que puedan contribuir a dotar a las personas de una comprencion mas amplia sobre la naturaleza y la sociedady asi tener una mejor calidad de vida con un entorno sano y sostenible que beneficien alas generaciones presentes y futuras.

Las notables innovaciones que han sido de gran importancia pero sobre todo de mucho beneficio para la humanidad se an logrado pormedio del conocimiento cientifico ya que se han aumentado la produccion agricola, nueevops medicamnentos para un gran sinnumero de enfermedades necesarios para atender la creciente nescesidad de la humanidad. Es gracias al avance tecnologico y a la explotacion de nuevas fuentes de trabajo que los hombres no hemos liberado de de los penosos trabajos dando como resultado el surgimiento de una granvariedad de productos y procedimientos industriales.

Los conocimientos basados e la busqueda e indagacion sobre el origen, las funciones y la evolucion del universo y la vida ha permitido que la humanidad tenga un enfoque conseptual y paradigmatico ejerciendo de esta forma una influencia en su conducta y perspectivas.

Las aplicaciones de los avancescientificos y la expancion de lasactividades humanas no solo han provocado situaciones veneficiosas por el contrario han contribuido a efectos adversos y nocivos como es el caso de la degradacin del medio ambiente y atrastrofes tecnologicas que han dado lugar al desequilibrio social o l exclucion razones suficientes que a motivado a las Naciones Unidas en cojunto con la comunidad cientica y otros sectores de la sociedad a luchar por lapaz mundial. Es de gran nescesidad un debate democratico bien fundamentado en la produccion y aplicacion del conocimiento cientificoen los que la comunidad cientifica en conjunto con los politicos deban tratar de consolidar la confianza de los ciudadanos en la ciencia y el apoyo que le prestan mediante ese debate y poder hacer frente alos problemas eticos, sociales, cultuales, ambientales,economicos, sanitarios,y de quilibrio entre generos los efuersos intrdiciplinarios son indispensables para lograr este objetivo ya que conforme el saber cientifico se ha transformado en un fartor decisivo de proccion y bienestar la distribucion se ha vuelto mas desigual entre entre grupos sociales y esntre sexos un ejemplo de esto es que la mayoria de los pobre estan excluidos de los beneficios del sabercientifico.

UNESCO Y ICSUhan considerado que en el siglo XXI la ciencia debe convertirse en un bien compatido socialmente en benefiio de todos los pueblos ya que es un poderoso instrumento para comprender los fenomenos naturales y sociales y que desempeña probablente una medida que ayude a conocer mejor la complejidad de las relaciones que existen entre la sociedad y el medio ambiente. Losconocimientos cientificos son cada vez de mayor importacia para la toma de decisiones de caracter normativo o regulatorio.

La enseñanza de la ciencia es fundamental para la p`len arealizacion del se humano por lo que es un derecho de la educacion el acceso al saber cientifico con fines pacificos desde una edad muy temprana para crear una capacidad cientifica endogena y crear ciudadanos mas...