La comunicación
BARRERA
Definiciones del Proceso de la Comunicación
Emisor: el emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o medio hasta un receptor, perceptor y/u observador. En sentido más estricto, el emisor es aquella fuente que genera mensajes de interés o que reproduce una basede datos de la manera más fiel posible sea en el espacio o en tiempo.
Codificación: consiste en que el emisor convierte el mensaje en signos que puedan ser recibidos y entendidos por el receptor.
Mensaje: Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un canal de comunicación o medio de comunicación determinado.
Decodificación: Es el proceso por el cualse convierten símbolos en información entendible por el receptor. Su proceso contrario es la codificación.
Receptor: es el agente (persona o equipo) que recibe el mensaje, señal, código (comunicación), emitido por un emisor, transmisor o enunciante, Es el destinario que recibe la información suficiente.
Canal: es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras dela información emisor y receptor.
Funciones del lenguaje
Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.
El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa,negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
El lenguaje tiene seis funciones:
1. Función Emotiva o Expresiva
2. Función Conativa o Apelativa
3. Función Referencial
4. Función Metalingüística
5. Función Fática6. Función Poética
*Cuadro de las funciones del lenguaje
Funciones del lenguaje
Aspecto predominante
Características
1. Expresiva o emotiva
El emisor expresa sus sentimientos personales
*Uso de exclamaciones/ interjecciones.
*Uso de adjetivos/ adverbios.
2. Apelativa o conativa
El emisor intenta influir en el receptor para que cambie sus ideas o modo de pensar y actuar.Ideas persuasivas.
*Empleo del vocativo.
*Se manifiesta en rezos, suplicas y mensajes publicitarios.
3. Poética o estética
El emisor y el receptor centran su atención en el mensaje. No es exclusiva de textos literarios.
*Importancia de la forma.
*Lenguaje bello y armonioso.
*Su fin es captar la atención.
4. Metalingüística
Se habla del lenguaje para aclara aspectos del códigoempleado.
*Comprueba que el hablante y el oyente manejen el mismo código.
*Explicación del significado de los términos usados.
5. Referencia
Representa la realidad que se habla el contexto o referente.
*La forma puede variar, solo es importante que se exprese la realidad.
6. Fática
Mediante esta función el emisor y el receptor comprueban si el canal de transmisión es suficiente.
*importanciaentre empezar el contacto entre el emisor y receptor.
*Necesidad de mantener siempre el contacto establecido.
Cuadro de diferencias entre lenguaje oral y lenguaje escrito
Lenguaje oral
Lenguaje escrito
Se manifiesta por medio de sonidos articulados fonéticamente.
Se manifiesta por medio de signos gráficos
Se transmite a través de un canal auditivo.Se transmite a través de un canal visual
Tiene un número limitada de receptores
Tiene un número ilimitado de receptores
Esta sujeta a modificaciones e interrupciones
No permite modificaciones inmediatas.
La interacción entre emisor y receptor es directa
La interacción entre emisor y receptor es indirecta.
La transmisión del lenguaje es inmediata
La transmisión del mensaje no es...
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