La convencion de los derechos del niño

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMON RODRIGUEZ”
NUCLEO BARQUISIMETO



Legislación educativa
Introducción
En la actualidad todos los niños, niñas y adolecente son tomados en cuenta, en las leyes, tales como los tratados internacionales, la LOPNA y la convención cuenta con 54 artículos donde esta suscrito que evitan las discriminación, y la ampliación de los derechohumanos para que sean valorados como una persona más dentro de la sociedad ya que en la Convención Internacional de los Derechos del Niño toma al niño como sujeto de derecho más no como un sujeto de compasión

Además esta Convención cuenta con el apoyo de la Doctrina de Protección Integral, ya que ella como nuevo paradigma hace cumplir y garantizar que el estado haga reconocer lasleyes de que todos los Niños, Niñas y Adolescente gocen de su pleno derecho al igual lo apoya la LOPNA en los artículos 7 y 8 con respecto al interés superior del Niño, Niña y Adolescencia y a su prioridad absoluta que beneficien a todos los menores en su derecho como todo ser humano

La Convención Internacional de los Derechos del Niño
La Convención sobre los Derechos del Niño es un tratadointernacional que reconoce los derechos humanos de los niños y las niñas, definidos como personas menores de 18 años. La Convención establece en forma de ley internacional que los Estados Partes deben asegurar que todos los niños y niñas sin ningún tipo de discriminación se beneficien de una serie de medidas especiales de protección y asistencia; tengan acceso a servicios como la educación y laatención de la salud; puedan desarrollar plenamente sus personalidades, habilidades y talentos; crezcan en un ambiente de felicidad, amor y comprensión; y reciban información sobre la manera en que pueden alcanzar sus derechos y participar en el proceso de una forma accesible y activa. Esta Convención sobre los Derechos del Niño Fue Adoptada y abierta a la firma y ratificación por la AsambleaGeneral en su resolución 44/25, de 20 de noviembre de 1989 y Entrada en vigor: 2 de septiembre de 1990, de conformidad con el artículo 49
Esta Convención tuvo Su origen en la Declaración de Ginebra de 1924, redactada por Eglantyne Jebb, fundadora de la organización internacional Save the Children. La propuesta de Jebb fue aprobada por la Sociedad de Naciones el 26 de diciembre de 1924. LaOrganización de las Naciones Unidas aprobó en 1948 la Declaración Universal de los Derechos Humanos que, implícitamente, incluía los derechos del niño. Sin embargo, posteriormente se llegó al convencimiento de que las particulares necesidades de los niños debían estar especialmente enunciadas y protegidas.
Por otra parte Las normas que aparecen en la Convención sobre los Derechos del Niño fueronnegociadas durante un periodo de 10 años por gobiernos, organizaciones no gubernamentales, promotores de los derechos humanos, abogados, especialistas de la salud, asistentes sociales, educadores, expertos en el desarrollo del niño y dirigentes religiosos de todo mundo. El resultado es un documento consensuado que tiene en cuenta la importancia de los valores tradicionales y culturales para la proteccióny el desarrollo armonioso del niño.
Refleja los principales sistemas jurídicos del mundo y reconoce las necesidades específicas de los países en desarrollo
En esta Convención su punto de referencia era analizar los progresos alcanzados en el cumplimiento de las normas en materia de derechos humanos infantiles y para comparar los resultados. Al haber aceptado el cumplimiento de lasnormas de la Convención, los gobiernos están obligados a armonizar sus leyes, políticas y prácticas con las normas de la Convención; a convertir estas normas en una realidad para los niños y niñas; y a abstenerse de tomar cualquier medida que pueda impedir o conculcar el disfrute de estos derechos. Los gobiernos están también obligados a presentar informes periódicos ante un comité de expertos...
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