La delincuencia en santa cruz

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LA CAPACIDAD DE EVALUAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES PROPIAS SIN INVOLUCRAR EL EGO

La evaluación es un elemento necesario para el aprendizaje
Si uno mismo no tiene idea del grado actual en que ha desarrollado una capacidad no puede definir que necesita enfocar para aprender a desempeñarla mejor.
Las personas tienen una actitud negativa hacia la evaluación
Generalmente se asocia laevaluación con exámenes o juicios hechos por otras personas por las cuales se califican como “malos o buenos” como consecuencia las personas no quieren ser calificadas como malo o deficiente y por eso aprenden a ocultar sus deficiencias fingiendo capacidades que no tienen a la vez desarrolladas una aversión a las evaluaciones.

• Debemos enfocar la evaluacion a la Planificación de Aprendizaje y laelaboración de programas que utilizan las fortalezas de cada persona.
• Para que pueda experimentar el éxito y darse cuenta de lo que puede contribuir.
• Para que pueda usar sus fortalezas como herramientas que le ayuden a desarrollaren las areas que tenga deficiencias.
• Las evaluaciones no nos ayudaran a calificar, mas bien el proposito de la evaluacion es detectar nuestras propias fortalezas ydebilidades, luego en base a este analisis, reflexionar en como utilizar plenamente nuestras fortalezas y finalmente identificar lo que queremos cambiar en nosotros mismos escogiendo metas y actividades que nos ayuden a aprender y desarrollar en lo que nos hace falta, utilizar al maximo nuestras fortalezas y desarrollar nuevas capacidades y cualidades, esta es la esencia de la transformaciónindividual.

Autoconocimiento.-
• La autoevaluacion también contribuye al conocimiento de uno mismo.
• El autoconocimiento es signo de madurez, el acto de evaluarse a si mismo permanentemente ayuda a acelerar el proceso de maduración.
• Al conocer las fortalezas y trabajar con ellas podremos acelerar el desarrollo de nuestra capacidad y confianza, a la vez hay que tomar en cuenta las debilidadespara fijar metas e involucrarse a conciencia en actividades que le ayuden a desarrollar los conceptos, las destrezas, cualidades que le hacen falta y así hacer florecer otras potencialidades.
• Otro fruto de autoevaluacion es la humildad, si esta es sincera, uno se da cuenta que todavía esta muy lejos de la perfección.
• Al reconocer las propias faltas nace una mayor consideración por las faltasde otros y se borran los sentimientos de superioridad.
El hombre debería conocerse a si mismo y conocer aquellas cosas que lo guían hacia las alturas o hacia la bajeza, hacia la vergüenza o hacia el honor, hacia la abundancia o hacia la pobreza después de que el hombre haya realizado su propio ser haya madurado, entonces necesita medios para vivir. Si esta riqueza se obtiene por medio de unaprofesión y oficio, es meritoria
Abdu’l Bahà.

UN CONCEPTO DE EXCELENCIA
BASE PARA LA AUTO EVALUACION

• El concepto de evaluar implica una escala de valores.
• Para evaluar algo, necesitamos tener una idea de las fortalezas y debilidades que puedan existir en relación con ello.
• A menudo nos acostumbramos a vivir en unambiente normalmente enfermizo.
• Nos acostumbramos a ello hasta tal punto que lo sentimos normal.
• Es aconsejable nutrirnos de una literatura inspiración al y asociarnos con personas que tienen ideales elevados.

LA RELACION ENTRE FORTALEZAS Y DEBILIDADES

• Al reconocer el valor de ciertas capacidades y cualidades, las llamamos fortalezas; Cuando estas faltan las llamamos debilidades.Ej.:
“la oscuridad se debe a la falta de luz; no tiene existencia propia. De noche cuando una habitación esta oscura, podemos iluminarla con una fuente de luz. Pero de día, no hay una fuente de oscuridad que pueda oscurecerla.”
Otros ejemplos:

• La ignorancia se debe a la falta de conocimiento.
• La corrupción, ala falta de honestidad.
• La injusticia, ala...
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