La didactica

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RESUMEN
Ejes centrales de las problemáticas
De acuerdo al trabajo colectivo realizado en el salón de clases en donde los diferentes niveles educativos expusimos algunas de las problemáticaspresentadas en nuestra práctica docente con el fin de mejorar didácticamente nuestro desempeño educativo y así mismo poder trasmitir nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Los ejes más relevantesque para nosotros en colectivo representaron una problemática más significativa por mencionar algunas tomamos en cuenta que las reuniones de academia son de gran importancia para llevar a cabo laorganización de los tiempos, planear y elaborar estrategias adecuadas.
La tarea docente se debe desarrollar como un proceso flexible con gran capacidad de adaptabilidad y creatividad; exige laconformación de redes de maestros para un trabajo más cercano entre ellos que les permita intercambiar las experiencias que viven día con día en el contacto con los alumnos para comentar sus propuestas y apoyarsemutuamente, para compartir los éxitos y desaciertos como un proceso permanente de evaluación y de aprendizaje entre pares, así como para definir los trayectos formativos sobre lo que a partir de esasexperiencias consideren necesario para mejorar su labor y proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para que estos sean capaces de poder identificar y resolver problemas y que a su vezse desarrollen con un razonamiento critico, despertando en ellos el interés por la lectura. Así mismo pudimos compartir que dentro de nuestros mismos niveles existe una gran apatía y resistencia haciaun nuevo conocimiento, por mencionar algunas, el uso de las nuevas tecnologías, y al desarrollo y aplicación de las competencias.
Cuando nos damos cuenta que existe falta de compromiso por parte delos docentes, padres de familia, y alumnos siempre existirá resistencia al cambio de actitud sin querer acatar las indicaciones extras que vienen de nuestras autoridades educativas.
La limitantes...
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