la disciplina escolar

Páginas: 182 (45314 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2014
LA
DISCIPLINA
ESCOLAR
GUIA DOCENTE

Universidad de Murcia, 2008

Antonio García Correa

García Correa, Antonio
La Disciplina Escolar.- Murcia: Universidad de Murcia, Servicio
de Publicaciones, 2008
134 p.
ISBN: En trámite

© Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2008
ISBN: En trámite

2

La disciplina escolar

ÍNDICEPrograma......................................................................................................................... 5
Bloque I. Marco teórico
Tema 1. Introducción...................................................................................................... 15
Tema 2. Conductas disruptivas....................................................................................... 41
Bloque II. Situación de laconvivencia y disciplina escolar
Tema 3. La disciplina escolar en varios países................................................................. 46
Tema 4. La disciplina escolar en la Unión Europea ......................................................... 49
Tema 5. La disciplina escolar en España y CC.AA........................................................ 65
Tema 6. Observatorio de violenciaescolar en la Unión Europea .................................. 82
Bloque III. Competencias
Tema 8. Estrategias y técnivas de prevención................................................................ 90
Tema 9. Estrategias y técnicas de tratamientos ............................................................ 107
Tema 10. Estrategias y técnicas de intervención para casos concretos disruptivos másfrecuentes en las aulas ...................................................................................... 116
Tema 11. Resolución de conflictos en los
centros educativos............................................................................................. 121
Bloque IV. Investigaciones y medidas políticas sobre la violencia escolar en varios
países occidentales.......................................................................................... 129
Bibliografía.................................................................................................................. 133

3

Antonio García Correa

UNIVERSIDAD DE MURCIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
TITULACIÓN: MAESTRO
Curso Académico: 2008-2009
1. Identificación
1.1. De la asignatura
Nombre de la asignaturaCurso
Código
Tipo
Estimación del volumen de trabajo del alumno (ECTS)
Duración
Idiomas en que se imparte

La Disciplina Escolar
Tercer Curso
8Q4
Optativa
4,5 Créditos LRU, 112,5 horas
1º cuatrimestre
Castellano

1.2. Del profesorado
Nombre y Apellidos
Área / Departamento
Despacho y Facultad
Teléfono
Correo electrónico y Página web
Horario de atención al alumnado

4Antonio García Correa
Psicología Evolutiva y la Educación
96, Facultad de Educación
968364077
antogaco@um.es www.um.es/agcorrea
Miércoles de 10-13 y 17-20

La disciplina escolar
2. Presentación
Un tema actual que preocupa a todo el sistema educativo, profesores, alumnos, padres,
Administración,… es la DISCIPLINA ESCOLAR así como las diferentes técnicas y
estrategias para que haya una buenaconvivencia en las aulas y centros educativos.
3. Conocimientos previos
Para que el alumnado pueda cursar la asignatura con normalidad, es aconsejable que
haya manejado anteriormente Internet con cierta soltura, que posea algunos
conocimientos mínimos de Psicología Evolutiva y del Desarrollo y Psicología de la
Educación. También es recomendable que posean algunas habilidades sociales paratrabajar en grupo.
4. Competencias
 Tener conocimientos de los problemas escolares tanto a nivel de centro como
de aulas.
 Concienciar de la necesidad de una buena disciplina escolar.
 Conocer la situación de la disciplina en varios países.
 Conocer la situación de la disciplina en España y Comunidades Autónomas y
medidas políticas tomadas.
 Analizar el Observatorio de Violencia de...
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