La Discucion

PEM. ZUCELY FORTIN
ACTIVIDAD: Análisis de lectura (LIBERTAD Y VERDAD DEL SER HUMANO) A. ESTUDIO DIRIGIDO. A.1-) EXPLICAR EL SENTIDO DE LA JUSTIFICACIÒN DEL TEMA. A.2-) INFORMAR ACERCADEL CONTENIDO DESTACAR LO FUNDAMENTAL . A.3-) PROPOMER UNA TAREA CONCRETA. A.4-) ACONSEJAR ALGUNAS TÈCNICAS DE ESTUDIO. PROPUESTA.
METODOLOGÌA: PARTICIPATIVA-
TECNICA: LECTURA DIRIGIDA.PREGUNTAS Y RESPUESTAS (PROPUESTA)
RECURSOS: FOLLETOS , LAPIZ, HUMANOS, CARTELES-
LA DISCUSIÓN DIRIGIDA
C1. La discusión dirigida en torno a un tema escrito:
* Es un intercambio de ideas o deinformación entre dos o mas interlocutores

Primer lugar:
* La funcionalidad de esta técnica depende de saber elegir el tema

Segundo lugar:
* El tema debe ser cuestionable, que se puedadiscutir y que admita diferentes cuestiones opiniones (proporcionar información orientar a los participantes en el estudio de la información escrita del tema en cuestión individual o en grupo reducido)* En el momento de la discusión dirigida debe de ir procediendo de un estudio dirigido.

A. Estudio dirigido
* Explicar el sentido de la justificación del tema
* Información acerca delcontenido, destacar lo fundamental
* Proponer una tarea concreta
* Aconsejar algunas técnicas de estudio (primera lectura, esquema subrayar lo mas impórtate poner señales…)

Propuesta:* Seleccionar dos o tres cuestiones que requieran ser discutidas
* Opinar sobre una cuestión determinada
* Criticar alguna afirmación del documento
* Responder a alguna preguntacontenida en el documento

Papel del moderador:
La motivación debe mantenerse a lo largo de toda la discusión
Actividad del moderador son:
* La pregunta
* El silencio (orden)
* El buen humor* El refuerzo positivo de las conductas de los participantes entra en dialogo el moderador debe formular sucesivas preguntas para alimentar el intercambio de ideas iniciado.
* ¿en que te...