La docencia

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  • Publicado : 11 de marzo de 2011
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* Leer el texto que está en su antología, La perspectiva experiencial deweyniana: “aprender haciendo” y el pensamiento reflexivo. Del libro Estrategias para trabajar con la diversidad en el aula.* Rescaten lo siguiente:
* ¿Cómo define el autor la perspectiva experiencial de la enseñanza?
Se basa en el intercambio de experiencias y en la comunicación entre los individuos* Expliquen la tesis del autor de que “toda auténtica educación se efectúa mediante la experiencia”.

Propone que la base de la educación sean un sin fín de experiencias motivadoras para elalumno,,, ya que la practica hace al maestro,,, deben ser aprendizajes activos y prácticos de acuerdo a su entorno, modificando su ambiente físico y sociales logrando el desarrollo integral del alumno.* Expliquen los principios educativos de la postura deweyniana.

* Educación democrática: la educación debe concebirse ante todo como una gran actividad humana en y para la democracia,en este sentido debe orientarse a la reconstrucción del orden social.
* Educación científica: donde Dewey destaca el papel de la de la formación científica de los niños y jóvenes, así como laimportancia de la experimentación por medio del método científico.
* Educación pragmática: centrada en la experiencia como prueba del conocimiento mediante el hacer y el experimenta en que participael pensamiento de alto nivel, pero al mismo tiempo dando prioridad a la experiencia cotidiana en el hogar y en la comunidad.
* Educación progresiva: plantea que la experiencia educativa es unareconstrucción constante de lo que hace el niño a la luz de las experiencias que vive, y que, por ende, dicha reconstrucción es lo que permite al niño progresar, avanzar en el conocimiento; esta ideainspiraría después otros principios educativos, como la noción de currículum espiral.


Aprender haciendo y lo que realice el alumno sea parte de su experiencia, retomar el ensayo y error para...
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