La Drogadicciòn

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL
PARALELO QUEVEDO DR HUMBERTO ALVARADO PRADO

TEMA

DOCUMENTAL
LAS CAUSAS DE LAS DROGAS
EN LOS ADOLESCENTES

PARTICIPANTES
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PROFESORA
LIC. ISABEL GARCÍA ESPINOZA, MSc

Quevedo- Ecuador
2012

Dedicatoria

La concepción de esteproyecto está dedicada a mis profesores, pilares fundamentales en mi vida. Sin ellos, jamás hubiese podido conseguir lo que hasta ahora. Su tenacidad y lucha insaciable han hecho de ellos el gran ejemplo a seguir y destacar, no solo para mí, sino para mis compañeros y estudiantes en general. A ellos este proyecto, que sin ellos, no hubiese podido ser.

Agradecimiento
Este proyecto es el resultadodel esfuerzo conjunto de todos los que formamos el grupo de trabajo. Por esto agradezco a nuestro director de tópico, Msc Hugo García, mis compañeros Verónica Córdova, José Haro y mi persona, quienes a lo largo de este tiempo han puesto a prueba sus capacidades y conocimientos en el desarrollo de este nuevo plan estratégico de negocios el cual ha finalizado llenando todas nuestras expectativas.A mis padres quienes a lo largo de toda mi vida han apoyado y motivado mi formación académica, creyeron en mi en todo momento y no dudaron de mis habilidades. A mis profesores a quienes les debo gran parte de mis conocimientos, gracias a su paciencia y enseñanza y finalmente un eterno agradecimiento a esta prestigiosa universidad la cual abrió abre sus puertas a jóvenes como nosotros,preparándonos para un futuro competitivo y formándonos como personas de bien.

Responsabilidad Y Tutoría
Título del Proyecto
LAS CAUSAS DE LAS DROGAS EN LOS ADOLESCENTES

Nombre del Grupo de coordinación de Evento
QUEVEDO INCORPORED

Logo

Integrantes:
Ernesto briones
Carmen Jaramillo
David
Fabian Tubay
Juan Parrales
Carlos Zambrano
Jackson
Loco
Tito

Teléfonos: 052781496 /0982221330
E-mail: quevedoinc@hotmail.com

| ÍNDICE | |
| CAPITULO I | |
1 | Generalidades del Proyecto | 7 |
1.1 | Antecedentes Generales | 7 |
1.2 | Planteamiento Del Problema | 14 |
1.2.1.1.2.1 | Formulación del ProblemaPresentación Del Proyecto | |
1.3. | Justificación | |
1.4 | Objetivo General | |
1.4.1. | Objetivos Específicos | |
| CAPÍTULO II | |
2. |Marco Teórico y Conceptual | |
2.1 | Fundamentación Teórica | |
2.2 | Palabras Claves | |
| CAPITULO III | |
3 | Marco Metodológico | |
3.1. | Tipo de Estudio A Realizar | |
3.2 | Hipótesis De la Investigación | |
3.3 | Diseño de la investigación | |
3.4 | Población y Muestra | |
3.5 | Fuente de Obtención de Información | |
3.5.1. | Fuentes primarias | |
3.5.2. |Fuentes Secundarias | |
3.6 | Resultados | |
3.6.1. | Análisis e Interpretación de los resultados Encuesta | |
3.6.2 | Análisis | |
3.7 | Referentes Bibliográficos | |

DESARROLLO DEL PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE SABERES

CAPITULO I
1 GENERALIDADES DEL PROYECTO
1.1 Antecedentes Generales
Toda investigación tiene antecedentes. Es imposible que comencemos de CERO, no importa cuálsea nuestro tema de investigación. Reconocer apropiadamente el esfuerzo de otros investigadores en torno al tema que estudiaremos, es una actitud ética de gran valor, que habla muy bien de nosotros y a la vez que garantiza que nuestro trabajo partirá de aquello que es considerado más actual.
Los Antecedentes de una investigación consisten en la presentación de la información más relevante ydirectamente relacionada con nuestro tema de investigación y que podamos considerar aportes en referencia a éste, incluso cuando se trata de investigaciones de enfoque muy similar (o igual) al nuestro. Recibe también el nombre de status questionis o estado de la cuestión ( o del arte ), por presentar un diagnóstico del estado en el que se encuentra el conocimiento acerca de un tema y un enfoque en...