La educación a distancia

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  • Publicado : 25 de enero de 2011
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Son muchas las definiciones de autores que hacen referencia al concepto sobre educación a distancia, pero cabe mencionar que entre las características más comunes al respecto, es la no presencialidaddel estudiante en un ambiente de clase, y la separación profesor-estudiante, lo cual contribuye a crear en el alumno un nivel de independencia durante el proceso de formación, a diferencia de losestudiantes bajo sistemas educativos convencionales que deben ser supervisados cara a cara por el docente y cumplir con una serie de criterios establecidos por el profesor.
La educación a distanciase considera un sistema abierto y flexible, ya que ha permitido la incorporación al proceso de enseñanza aprendizaje de aquellas personas que por no cumplir con los requerimientos y restriccionesimpuestas por los sistemas educativos convencionales, quedaban excluidos de los programas de formación. En este sentido el estudiante que ingresa al sistema a distancia, tiene la posibilidad de cubrirsus necesidades de aprendizaje, a un ritmo que el propio estudiante decide llevar, bajo un ambiente flexible sin limitaciones de tiempo y espacio. Es decir el aprendizaje puede ser llevado desde suhogar o sitio de trabajo, y mantener comunicación constante con el asesor a través de los diferentes medios que la tecnología actualmente ofrece.
Otra características importante en los sistemas deeducación a distancia, tiene que ver con la comunicación entre docentes y estudiantes siendo el último, protagonista durante el proceso de intercambio de mensajes ya sea en ambos sentidos comunicaciónsíncrona (teléfono, videoconferencia, chat) ó asíncrona (correo electrónico, mensajeria de texto, correo postal), dicha comunicación dependerá del nivel de independencia alcanzado por el estudianteuna vez revisado el material instruccional, el cual es previamente elaborado por la institución responsable de llevar a cabo la instrucción, ya sea de manera escrita (textos, guías, revistas) ó...
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