LA EDUCACION AMBIEN TAL Y LOSMPRAES
Páginas: 3 (543 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2013
LA EDUCACION AMBIENTAL Y LOS PRAES
La educación ambiental en general es muy importante, pero de manera personal creo que la educación en los escolares principalmente en la etapa de primaria tieneuna importancia aún mayor, ya que los niños tienen mucha influencia sobre los familiares y esto hace que se de origen a una cadena de personas en donde todas van a ser una colaboración al medioambiente lo que quiero decir es que lo que aprenden en la escuela lo pueden compartir con las personas con quienes se interrelacionan, es decir, a partir de las actividades en la escuela pueden involucraralacomunidad.
Los ambientes generados por los escenarios físicos y los programas educativos de las diferentes etapas educativas pueden ser denominados macro isomorfismos o ambientes dentro delsistema educativo general
En las últimas décadas se ha observado un aumento gradual de la sensibilidad social hacia la conservación y mejora del entorno. Esta mejora de la calidad ambiental estárelacionada con la capacidad que tiene la persona de modificar e intervenir en el entorno y de los comportamientos específicos que mantiene con respecto a los elementos que lo componen. Estos comportamientosse ven influenciados por la cultura y dependen directamente del proceso educativo en que se ven enfrentados los individuos a lo largo de su vida. Por esto creo yo que la educación ambiental puededesempeñar un importante papel en la solución de la crisis ambiental a través de la concienciación y a la sensibilización social.
Para ello se deben transmitir a los individuos los conceptos y vivenciasnecesarias que le permitan desarrollar y adquirir unas actitudes más responsables sobre las implicaciones de los distintos comportamientos del hombre frente al entorno, tanto natural como construido.La Política Nacional de Educación Ambiental define 9 estrategias para su implementación: praes, procedas, cideas, promotores ambientales, servicio militar obligatorio, comunicación educativa,...
La educación ambiental en general es muy importante, pero de manera personal creo que la educación en los escolares principalmente en la etapa de primaria tieneuna importancia aún mayor, ya que los niños tienen mucha influencia sobre los familiares y esto hace que se de origen a una cadena de personas en donde todas van a ser una colaboración al medioambiente lo que quiero decir es que lo que aprenden en la escuela lo pueden compartir con las personas con quienes se interrelacionan, es decir, a partir de las actividades en la escuela pueden involucraralacomunidad.
Los ambientes generados por los escenarios físicos y los programas educativos de las diferentes etapas educativas pueden ser denominados macro isomorfismos o ambientes dentro delsistema educativo general
En las últimas décadas se ha observado un aumento gradual de la sensibilidad social hacia la conservación y mejora del entorno. Esta mejora de la calidad ambiental estárelacionada con la capacidad que tiene la persona de modificar e intervenir en el entorno y de los comportamientos específicos que mantiene con respecto a los elementos que lo componen. Estos comportamientosse ven influenciados por la cultura y dependen directamente del proceso educativo en que se ven enfrentados los individuos a lo largo de su vida. Por esto creo yo que la educación ambiental puededesempeñar un importante papel en la solución de la crisis ambiental a través de la concienciación y a la sensibilización social.
Para ello se deben transmitir a los individuos los conceptos y vivenciasnecesarias que le permitan desarrollar y adquirir unas actitudes más responsables sobre las implicaciones de los distintos comportamientos del hombre frente al entorno, tanto natural como construido.La Política Nacional de Educación Ambiental define 9 estrategias para su implementación: praes, procedas, cideas, promotores ambientales, servicio militar obligatorio, comunicación educativa,...
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