La educacion en méxico

Páginas: 9 (2014 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2010
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
Campus Hispano

“Ensayo de la realidad educativa y familiar en México”

Es un problema que ha existido a través de todos los tiempos y que hoy día sigue vigente la desigualdad social y educación.
Me pregunto si realmente la educación es equitativa, si todos tenemos las mismas oportunidades laborales, y vivimos en una sociedad donde haya igualdad tantode géneros como de cultura y economía, a mi forma de ver, yo pienso que no, pero podrá a ver estas diferencias mas sin embargo algo que nadie te puede quitar son los principios que te enseñan, los valores, la educación, las virtudes con que naces y vas adquiriendo en la familia y ya depende de cada individuo que la descubras y desarrolles, las cualidades que vas adquiriendo a través del tiempoesas son de las grandes cosas que nadie te las puedes quitar, ninguna sociedad, ni ningún poder económico.
En las escuelas es un lugar donde es muy marcada esta desigualdad, por un lado se habla de mejorar y más por lo que tanto se menciona hoy día, la prueba que se realizó a nivel internacional y los bajos lugares que se obtuvieron, todos queremos ser los redentores y buscar los remediossuperficiales que no se concretan en nada, pero realmente esto no es nuevo, esto es algo de ya hace tiempo y no creo que le convenga al gobierno y a muchas otras dependencias que buscan principalmente sus intereses personales ya sea para buscar poder o el enriquecimiento, por ejemplo: me entere que en la lotería nacional está dirigida actualmente por la maestra Elba Ester Gordillo una promesa decampaña para la presidencia, me pregunto qué tiene que ver una persona que estudio para la docencia dirigiendo la lotería ¿realmente tendrá la capacidad? y no nada mas ella sino todos sus seguidores que por los consiguiente no están preparados para ello, y por otra parte descuidan lo principal, no están comprometidos a que haya una mejora en la educación, que realmente se capacite al docente, el cómose están llevando los sistemas educativos, el gobierno de que manera influye para la educación.
Ha existido una disminución en la educación que día con día va aumentando, y uno de los problemas centrales es el rezago, un ejemplo donde se ve reflejado este rezago es en la prueba Internacional de Ciencia y Matemáticas (TIMSS) que se llevo a cabo en 1993 y se publicó el 15 de octubre del 2001,donde participo México junto con otros 42 países, obteniendo 4 en último lugar y 2 en penúltimo.
Este rezago se viene señalando desde los 80´s, la baja calidad en la educación se mantuvo en secreto, sin darle ningún interés a esto, hasta que en el sexenio de Fox lo saco a la luz pública lo cual provoco una molestia a los padres de familia, por lo cual Fox propuso crear un IFE educativo dondese analizó el contenido de los textos de ciencias y matemáticas y el evalúo de los alumnos con cuestionarios acerca de su nivel económico y costumbres fuera de la escuela y los profesores de los diferentes niveles educativos, acerca de sus estudios y carrera, antigüedad y experiencia laboral así como a las escuelas y al director de cada plantel sobre su responsabilidad.
Este problema no soloes responsabilidad de los docentes o de las instituciones, Max Weber afirma que a la burocracia le conviene mantenerse alejada para conservar y expandir su poder, esto es una forma que se ha sabido desde hace mucho tiempo, de mantenernos dormidos que la gente no se supere, para que de esa forma no nos demos cuenta de la verdadera necesidad de estar preparados, para que solo nos concretemos enmedio sobrevivir, por ejemplo: el sistema de vivienda es a pagar a 30 años donde es el tiempo aproximado de vida laboral, y la gran mayoría en eso se concreta en trabajar 30 años para tener un techo y un carro para transportarte sin la posibilidad de aspirar a más y esto se ve reflejado principalmente en la familia, los padres se concretan en trabajar para llevar el sustento sin poder atender a...
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