La educacion informal y educacion de medios

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LA EDUCACIÓN INFORMAL EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI
© Dr. Pere Marquès Graells, 1999(última revisión: 6/08/05 ) Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB los medios de comunicación y la educación informal - el advenimiento de la sociedad de la información - la educación informal en la era Internet - la escuela paralela hoy- la escuela del futuro: integrando la educaciónformal y la educación informal - fuentes de información VER TAMBIÉN: impacto de las TIC en el mundo educativo; funciones y limitaciones de las TIC en educación.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA EDUCACIÓN INFORMAL EN EL SIGLO XX.
A lo largo del siglo XX, los medios de comunicación fueron adquiriendo un papel cada vez más relevante en la vida de las personas. Más allá de los libros, la gran difusiónde la prensa, el cine, la radio y, sobre todo, la progresiva universalización de la TV y el teléfono a partir de los años 60 y 70, influyeron sustantivamente en la organización de la vida social y doméstica, y se convirtieron en poderosos agentes educativos, transmisores, homogeneizadores de la cultura dominante, pero también de las culturas (en plural) y en definitiva de la Cultura (en mayúscula).Los medios de comunicación (incluimos aquí los mass media medios de comunicación social - y también los self media - como el teléfono, el vídeo o las videoconsolas-), con sus múltiples dimensiones (informativa, comunicativa, formativa, gestora y de entretenimiento) nos proporcionan un abanico de funcionalidades que facilitan la satisfacción de algunas de nuestras necesidades, pero que introducencambios sustantivos e inéditos hasta el momento en la vida de las personas y en la organización social. En este sentido destacamos los siguientes hechos:

- Los medios de comunicación ponen a nuestro alcance muchísima información, ampliando así nuestro entorno visual y perceptivo en general. La prensa, la radio y la TV nos tienen al corriente de lo que pasa en todas partes, podemos conocerfácilmente distintas

culturas, puntos de vista, aunque también aumentan las posibilidades de que expertos en la manipulación de las personas modelen nuestros gustos y nuestros valores de referencia. En cualquier caso, nuestro contexto vital se agranda; somos ciudadanos de un mundo del que cada vez conocemos más cosas y podemos estar al corriente de lo más relevante que ocurre en cada momento y encada lugar (o al menos de lo que los mass media seleccionan como más relevante para nosotros) - Con los medios de comunicación resulta fácil comunicarse con las personas que son importantes para nosotros (a nivel personal o laboral). La difusión universal del teléfono y los mas media rompe el aislamiento al que nos sometía nuestra separación en el espacio y se amplia nuestro entorno relacional: enunos segundos el teléfono nos pone en contacto con cualquier persona, desde la radio o la televisión podemos llegar a grandes audiencias, la prensa nos permite difundir anuncios y expresar nuestras opiniones a grandes colectivos, etc. - Los medios de comunicación nos facilitan la realización de trámites y gestiones, especialmente mediante la interacción que proporcionan algunos medios como elteléfono, la inserción de anuncios en la prensa... - Los medios de comunicación nos proporcionan nuevas formas de entretenimiento, nuevas maneras de invertir nuestro tiempo y de pasar el rato agradablemente, que rivalizan con ventaja (acceso sin desplazamientos, oferta diversificada...) con las formas tradicionales de ocio: lectura, conversación con familiares y amigos, audición de música, paseos,deporte... Algunos medios, como la televisión y el teléfono, hasta nos permiten el capricho de ir de compras sin movernos de casa; casi todos los canales de televisión tienen un espacio de teletienda.. - Los medios de comunicación nos obligan a redistribuir nuestro tiempo disponible entre las actividades que podemos o debemos realizar, especialmente el tiempo que dedicamos al ocio. Prensa, cine,...
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