La educacion plastica

Páginas: 5 (1041 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2012
PLAN GENERAL

|COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. |CAMPO: Lenguaje y comunicación. |FECHA: 03-Enero-2012. |
| ||GRADO Y GRUPO: |
| | |2 “B” |
| |ASPECTO:Lenguaje oral. |TIEMPO: |
|MODALIDAD: Unidad temática |ESPACIO |ORGANIZACION |
|OBJETIVO GENERAL:| | |
| |Aula y patio. |Individual |
|ESTRATEGIA BASICA DEAPRENDIZAJE: expresión oral. | | |
|SITUACIÓN DIDÁCTICA: | CONTENIDOS DE APRENDIZAJES |COMPETENCIAS TRANSVERSALES |EVALUACION|
|Jugar mediante la dinámica “La papa se quema” |CONCEPTUALES | | |
|*Platicar con los niños sobre el periodo vacacional y que nos compartan|Vacaciones |L Y C: obtiene y comparte información a |Respetaronturnos y a sus compañeros |
|sus experiencias que vivieron con su familia en las fiestas navideñas. |Reyes magos |través de diversas formas de expresión |Expresión de ideas y dialogo entre ellos. |
|* Dibujar de acuerdo a lo que platicaron con sus compañeros. |PROCEDIMENTALES |oral.| |
|*Cuestionar acerca “Los reyes magos” ¿Quiénes son los reyes magos?, | |-Comunica estados de ánimos, sentimientos, | |
|¿Cuantos reyes magos son?, ¿Como se llaman cada uno de ellos? ¿Cómo se |Actividades sobrelos reyes magos. |emociones y vivencias a través del | |
|celebra el día de reyes? | |lenguaje oral. | |
|*Mostrar una serie de imágenes de acuerdo a los reyesmagos.. |ACTITUDINALES |DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. | |
|Investigar quienes son los reyes magos para que los niños sepan más de |* |-Adquiere gradualmente mayor autonomía. | |
|ellos....
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