La educacion y la tecnologia del siglo xxi

1.- ANTECEDENTES
1.1 Historia
Consciente de la necesidad de presentar modelos que sirvan de unión y guía a las nuevas generaciones, nuestra institución creada en 1946, lleva el nombre de ABDÓN CALDERÓN en honor al héroe del Pichincha, el Cap. Abdón Calderón Garaycoa, símbolo de valores de solidaridad, desprendimiento personal, autoestima, honestidad, lealtad, sinceridad y disciplina, basesimprescindibles para el desarrollo de la Patria.
Insignias
Las insignias del IPAC son:
• La bandera o estandarte
• Está compuesto de tres franjas horizontales iguales, el tercio superior de color azul, el inferior de color gris y el central de color blanco portando el Escudo de la institución. El significado de los colores es:
• AZUL: Representa el horizonte sin límites hacia donde llegará lapraxis de la educación; altura intelectual donde otean con sabiduría y visión los caminos del futuro.
• BLANCO: Simboliza el albor de la niñez en su edad temprana, cual nieve de volcán, desafía las cimeras metas del intelecto, en la permanente búsqueda de ideales claros, que definen la ruta del progreso.
• GRIS: Significa empatía para interactuar inquietudes con madurez, modestia de la sabiduríacon curiosidad, experiencia y guía en la heterónoma formación; maleabilidad del material más dúctil y feliz: la mente y el alma de un niño y de un joven.
• El escudo

• El escudo tendrá una amplitud de dos tercios con relación a la altura; la bordura será mixtilínea coronada con la cruz latina, insignia y señal del cristianismo. Su campo interior se distribuirá en cuatro espacios sobre loscuales se describirá:
• Sobre el campo superior derecho: Un libro abierto con las siglas I.P.A.C., que descansa sobre el dorso de un conjunto de tres libros.
• Sobre el campo superior izquierdo: El globo terráqueo con su respectivo pedestal y eje.
• Sobre el campo inferior derecho: Una lámpara que reposa sobre una mano que descansa encima de un libro cerrado.
• Sobre el campo inferior izquierdo: Untintero en el que está introducida una pluma artificial de ave cortada como instrumento para escribir.
El significado de los elementos descritos en el artículo precedente es el siguiente:
• Un libro abierto, sus páginas evidencian los hechos más significativos, historia de una trayectoria de vida institucional.
• El globo terráqueo, significa la combinación de los diversos factores físicos yhumanos en la superficie de la Tierra. Representa el espacio físico donde el alumno llega a conocer la geografía, la historia, y la nacionalidad misma, que le compromete a ser responsable del desarrollo del Ecuador y del mundo.
• Una lámpara, una mano, un libro, constituyen: fuego sagrado que ilumina al niño y al joven; la mano significa apoyo que brinda el maestro a sus alumnos. Las páginas dellibro ofrecen el mensaje de la sabiduría.
• Tintero y pluma, es la vasija que contiene la tinta que emplea IPAC para combatir la ignorancia y exaltar el alfabeto y el número, el pensamiento crítico, la creatividad y el desarrollo del conocimiento.
• La bordura está coronada con la cruz que irradia y baña con espíritu cristiano todo el campo interior del estandarte y su simbología.

• El himnoEl himno del I.P.A.C. aprobado por los directivos del establecimiento, consta del coro y cuatro estrofas.
• La letra es del señor Manuel Esteban Quintana Rendón.
• La música es del señor Luis Padilla.
El himno es el siguiente:
CORO
¡Salve! ¡Salve! La estirpe gloriosa
del varón que en Pichincha luchó
derramando su sangre gloriosa
¡Salve siempre! ¡Abdón Calderón!
I
Desde el cerro deMayo, en la altura;
por el verde virgíneo oriental,
hasta el mar se escuchó la bravura
del fragor del combate triunfal.
II
Hoy la historia recuerda a aquel hombre
y este templo de ciencia sin par
hace suyos su honor y su nombre
su figura patrón singular.
III
En sus aulas despierta la ciencia,
la cultura, del deporte, la paz.
Dios modela del ser, la conciencia
y el maestro la forma...