La educacion

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EDUCACIÓN DE LOS HIJOS
CLASE 1

Definición de Educación:

Suele identificarse como definición de educación la que da Tomás en el Comentario al libro IV de las Sentencias, cuando sepregunta si el matrimonio es algo natural o no.
El texto es el siguiente:

“De otro modo se llama natural aquello a lo que inclina la naturaleza, aunque se precise del libre albedrío para su ejecución,como son llamados naturales los actos virtuosos; y de este modo es natural el matrimonio, pues la razón natural inclina al mismo de dos maneras. En primer lugar, en cuanto a su fin principal, que es elbien de la prole: y es que no tiende la naturaleza sólo a su generación, sino también a su conducción y promoción hasta el estado perfecto del hombre en cuanto hombre, que es el estado de virtud. Porconsiguiente, según el Filósofo, tres cosas nos dan los padres, que son: el ser, el alimento y la educación. Ahora bien, el hijo no puede ser criado e instruido por los padres sin tener unos padresdeterminados y decididos a serlos; cosa que no ocurrirá de no existir un compromiso del varón respecto a una mujer determinada, que es lo que hace el matrimonio”.[1]

Podemos corroborar que lacorrecta definición tomista de educación es la “conducción y promoción de la prole hasta el estado perfecto del hombre en cuanto hombre, que es el estado de virtud”, no sólo porque numerosos comentaristasde Santo Tomás así lo afirman[2], sino que principalmente, porque esa definición contiene las cuatro causas exigidas por toda definición completa (formal, final, material y eficiente).

Enprimer lugar, cuando nos preguntamos por la causa formal de la educación, o sea, sobre qué es lo que le da su ser propio, encontramos que la educación es una promoción y conducción. En estas palabrasencontramos una acción que de alguna manera conduce hacia un progreso, hacia un estado nuevo y mejor. Y ¿cuál es ese estado? El estado de virtud. O sea, la educación, formalmente, es en virtudes....
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