La educacion

CUANDO LA EDUCACIÓN POPULAR RECLAME JUSTICIA LA PAZ DEL MUNDO LLEGARA
HONORABLE JURADO CALIFICADOR PUBLICO PRESENTE, COMPAÑEROS DE LA PALABRA ME ENCUENTRO NUEVAMENTE ANTE USTEDES PARA DESARTAR UNTEMA PARTICULARMENTE PARA MI MUY APASIONANTE ME REFIERO A LA “EDUCACIÓN” COMO TODOS SABEMOS ES UN TEMA MUY EXTENSO PODRIAMOS HABLAR DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO, DE LOSFINES DE LA EDUCACIÓN, LA FILOSOFIA EDUCATIVA O DE LA EDUCACIÓN EN MEXICO O EN OAXACA. PARA NO EXTENDERME TANTO EN ESTE AMPLIO TEMA ESTA VEZ ME REFERIRE PARTICULARMENTE A LA “EDUACIÓN DE NUESTRO PAÍS.”TODOS SABEMOS QUE EN ARTICULO 3º CONSAGRA QUE TODOS LOS MEXACANOS DEBEMOS TENER UNA EDUCACIÓN LAICA GRATUITA Y OBLIGATORIA LA ESENCIA FISOLOFICA DEL ARTICULO 3 NOS DICE TAMBIEN QUE LA EDUCACIÓNDEBE SER CIENTIFICA, DEMOCRATICA, INTEGRAL, NACIONAL, PASIFISTA Y PROMOTORA DE LA JUSTICIA SOCIAL.
LOS INVITO A REFLECIONAR ¿SE CUMPLE EN NUESTRO PAÍS EL ARTICULO 3º? LOS AQUÍ PRESENTES SEGURAMENTETENDRAN VARIAS RESPUESTAS A ESTA INTERROGANTE ANTE ESTA TRIBUNA QUIERO MANIFESTAR MI CRITICA DE LA EDUCACIÓN QUE TENEMOS LOS MEXICANOS SABEMOS QUE AUN ESXISTE EN NUESTRO PAÍS ALTOS INDICES DEANALFABETISMO PRINCIPALMENTE EN NUESTRO ESTADO DE OAXACA ESCUELAS DEFICIENTES, CARENTES DE EDIFICIOS ADECUADOS Y RECURSOS DIDACTICOS PARA EFACER SU ENSEÑANZA APRENDISAJE, ESCUELAS RURALES Y URBANAS ENRUINAS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO OBSOLETOS, BUROCRATISMO ,MASIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA ES DECIR GRUPOS CON EXESIVO NUMERO DE ALUMNOS PRICIPALMENTE DE SECUNDARIA Y NIVELES SUPERIORES ANTE TODOESTO NO ES DE EXTRAÑARSE QUE NUESTRO PAÍS SIEMPRE QUEDE EN LOS ULTIMOS LUGARES DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR CON ESTA GRAN PROBLEMÁTICA HAY QUE AGREGARLE LA TREMENDA INFLUENCIA NEGATIVA DE LOS MEDIOSMASIVOS DE COMUNICACIÓN PRINCIPALMENTE LA TELEVISIÓN QUE LLENO DE PROGRAMAS CON UN ALTO CONTENIDO DE VIOLENCIA, DELINCUENCIA, PORNOGRAFÍA Y FALTA DE VALORES .
LAS AUTORIDADES Y ALGUNOS INFORMES...