La educación sin valores

LA EDUCACIÓN SIN VALORES
Por Rosa Sofía Padilla Montes

A través de la historia, la educación, la verdadera educación, siempre ha buscado el desarrollo integral del ser humano hacia la perfeccióny la excelencia con el objeto de servir a la sociedad; pero tal parece que eso ha quedado en el pasado y que la educación “comercial” ha ganado muchísimo terreno. Me refiero a la educación comercialcomo aquella que está centrada sólo en los conocimientos teórico-científicos y habilidades, en donde lo importante es el saber hacer, donde no es tan importante el tener muchos o pocos conocimientos;sino poder aprender para adaptarse al cambio vertiginoso generado por los avances científicos y tecnológicos para realizar trabajos cada vez mas sofisticados. Esa educación que sólo sirve para aprendera ganarse el sustento, la educación que se ha olvidado de la formación de la persona, dirigiéndose al intelecto y olvidándose de su voluntad y su carácter e, incluso, manteniéndose al margen de laética y de la moral. El impacto cultural de la educación “comercial” ha ocasionado el eclipse de los valores humanos, moldeando sobre todo en occidente, una sociedad “light”, como la han bautizadoLipovetky y Enrique Rojas, que no sabe qué quiere y a dónde se dirige; donde la persona se deja arrastrar por esta sociedad sin oponer resistencia por que no tiene ni las cualidades ni las herramientas parahacerlo originando grandes desastres. En esta sociedad “light”, tan llena de superficialidad, las enfermedades de la voluntad, dicen Enrique Rojas y Sara Elvira Galván (en su artículo La

formaciónde la voluntad: Reto actual de la pedagogía de la Revista
Panamericana de Pedagogía), como la abulia, la astenia, la apatía, la dispersión, la ansiedad y la conducta en función del capricho y de lamoda, son cada vez mas frecuentes.

Así se ha gestado en la población un gran número de profesionistas y científicos, de gobernantes y comerciantes sin ética ni moral que no prestan ningún...