La Educaion

Páginas: 4 (902 palabras) Publicado: 18 de junio de 2012
Primeros Auxilios
Cuando una persona sufre un desmayo, se convierte en víctima. 

1- Se debe observar la respiración de ésta y sus vías respiratorias, y si vemos alguna anomalía, se avisará almédico de urgencias.

2- La colocaremos en un lugar con buena ventilación, fresco y aflojándole la ropa.

3- La víctima deberá permanecer tumbada unos 10 o 15 minutos y si no puede tumbarse, la sentaremoscon la cabeza entre las rodillas.

4- Debe respirar profundamente y toser para mejorar el riego sanguíneo cerebral.

5- Le levantaremos las piernas a una altura de unos 30 cm.

6- Si hubiese vomitado,la colocaremos hacia un lado para evitar que se ahogue.

7- Evitar darle comida o bebida.

Primeros Auxilios
En general y por suerte, las quemaduras, en un 90% de los casos son simplementequemaduras de primer grado, que requieren un tipo de cuidado, pero el otro 10% requiere un cuidado distinto.


Cuidado en las quemaduras de primer grado

. Lo más adecuado sería, después de quitarle, en casode que sea necesario, la ropa que lleve en la zona quemada, anillos u otros objetos, siempre que la piel no se haya roto, dejar correr el agua fría durante unos minutos. También se pueden utilizarcompresas frías o cualquier sistema que enfríe el área. No se debe poner hielo.

. Para evitar cualquier tipo de infección, no se debe aplicar ninguna pomada ni grasa.

. Cubrir la quemadura con unavenda estéril o una tela, siempre limpia, y sin presionar la zona. Si la quemadura ha afectado a los dedos de las manos o de los pies, deberemos separar cada uno antes de poner la venda.

. Para disminuirel dolor, se puede administrar acetaminofeno o ibuprofeno. 
Si en 48 horas notamos un aumento del dolor, infección o fiebre, acudiremos a un centro hospitalario.

Cuidado en las quemaduras desegundo y tercer grado

. Si una persona se ha prendido fuego, lo primero que tiene que hacer es tumbarse y dar vueltas para apagar las llamas, echarle por encima un abrigo o una manta o cualquier cosa...
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