La enseñanza del español en la rieb 2011
Páginas: 4 (965 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2011
A ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL MARCO DE LA REFORMA DE LA ESCUELA PRIMARIA III
PRODUCTO 1
Educar en el siglo XXI representa un desafío para el Sistema Educativo Nacional, debido a lacompetitividad que se han tenido que enfrentar los alumnos egresados de nuestras escuelas, pues la globalización ha creado un mercado laboral más demandante.
Aunado a lo anterior, la transformación social,demográfica, política y cultural del país en los últimos años marcó, entre otros cambios importantes, el agotamiento de un modelo educativo que dejó de responder a las condiciones presentes y futuras deMéxico, pues los alumnos que ingresaban a la Educación Básica, presentaban características y necesidades distintas de los alumnos del siglo pasado.
En la actualidad, nuestro país construye yconsolida una sociedad de ciudadanos con derechos plenos, donde las personas y los colectivos cobran protagonismos y nuevas responsabilidades frente al Estado.
Es en este contexto, que el sistemaeducativo moviliza recursos e iniciativas del sector público y de la sociedad para dar a la una educación una orientación firme, y teniendo como marco el Acuerdo Nacional para la Modernización de laEducación Básica, el Compromiso Social por la Calidad de la Educación, la Alianza por la Calidad de la Educación y el Proceso de elaboración del currículo; da inicio la Reforma Integral de Educación Básica enel 2004.
Y es así que en el 2011, se edita el Plan de Estudios para que se ponga en práctica en todas las escuelas de educación básica; este plan se sustenta en los siguientes principiospedagógicos: centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje, Planificar para potenciar el aprendizaje, Generar ambientes de aprendizaje, trabajar en colaboración para construir elaprendizaje, Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados, usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje, evaluar para...
PRODUCTO 1
Educar en el siglo XXI representa un desafío para el Sistema Educativo Nacional, debido a lacompetitividad que se han tenido que enfrentar los alumnos egresados de nuestras escuelas, pues la globalización ha creado un mercado laboral más demandante.
Aunado a lo anterior, la transformación social,demográfica, política y cultural del país en los últimos años marcó, entre otros cambios importantes, el agotamiento de un modelo educativo que dejó de responder a las condiciones presentes y futuras deMéxico, pues los alumnos que ingresaban a la Educación Básica, presentaban características y necesidades distintas de los alumnos del siglo pasado.
En la actualidad, nuestro país construye yconsolida una sociedad de ciudadanos con derechos plenos, donde las personas y los colectivos cobran protagonismos y nuevas responsabilidades frente al Estado.
Es en este contexto, que el sistemaeducativo moviliza recursos e iniciativas del sector público y de la sociedad para dar a la una educación una orientación firme, y teniendo como marco el Acuerdo Nacional para la Modernización de laEducación Básica, el Compromiso Social por la Calidad de la Educación, la Alianza por la Calidad de la Educación y el Proceso de elaboración del currículo; da inicio la Reforma Integral de Educación Básica enel 2004.
Y es así que en el 2011, se edita el Plan de Estudios para que se ponga en práctica en todas las escuelas de educación básica; este plan se sustenta en los siguientes principiospedagógicos: centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje, Planificar para potenciar el aprendizaje, Generar ambientes de aprendizaje, trabajar en colaboración para construir elaprendizaje, Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados, usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje, evaluar para...
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