la enseñanza aprendizaje
I PARTE INFORMATIVA:
ESTABLECIMIENTO______________________________________________________________________________JORNADA:_____Vespertina__________
AREA / SUBAREA:___Comunicación y lenguaje (L1)_________________________GRADO___1º. básico____SECCIÓN:___A____No. DE ALUMNOS:_________CATEDRÁTICO:_______________________________________________________PRACTICANTE:________________________________________________
MÉTODO:_____ Trabajo en grupo ______________________ TÉCNICAS:______ Phillips 6-6___________________________________II COMPETENCIA
Formula preguntas y respuestas con relación a un hecho real o imaginario según el contexto en el que se encuentre.
III INDICADOR DE LOGRO
Pregunta y responde con el tono, timbre,intensidad y haciendo las pausas adecuadas cuando interactúa oralmente y por escrito con las y los demás.
IV DESARROLLO
Etapas o momentos
Datos esenciales de la materia
Procedimiento didácticoRecursos
Actividades del docente
Actividades del alumno
Motivación incentivación
Presentación en Power point “Comunicación”
Leer
Explicar
Describir
Preguntar
Escuchar
AtenderResponder
Computadora, proyector, cuadernos y lapiceros.
Desarrollo
D. La comunicación
P. Formulación de preguntas y respuestas en diferentes situaciones comunicativas.
A. Respeto a la opiniónpropia y ajena al interactuar oralmente.
Explicar
Organizar grupos
Dar sugerencias metodológicas
Entregar materiales
Escuchar intervenciones
Promover el intercambio de opiniones
InterrogarAtender
Integrarse al grupo
Atender sugerencias
Utilizar materiales
Discutir en grupo
Escribir e intercambiar opiniones
Responder
Libros, cuadernos, pliegos de papel, marcadores, tijeras,retroproyector, acetatos y pizarrón.
Síntesis y conclusiones
La comunicación es el proceso…
Aclarar dudas
Guiar discusión
Revisar conclusiones
Guiar la redacción de síntesis
Observar
Atender...
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