La entrevista

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  • Publicado : 15 de noviembre de 2011
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Educación Especial USAER 165

La Entrevista

¿Qué es?
Instrumento fundamental del método clínico

¿Para que es?
Para familiarizarse con las circunstancias contextuales del alumno

Técnicade investigación científica
Instrumento de observación y evaluación psicológica

Recabar información
Establecer líneas de acción a seguir.

Establecer contacto de igualdad con el entrevistadoAclarar el propósito y la duración de la entrevista

PRIMERA FASE
Propiciar un ambiente de confianza

La entrevista Semiestructurada
*permite establecer vectores que respondan al motivo deEPP, cuyo diseño parte de el. *facilita una relación mas flexible y abierta *no es una anamnesis

*es una relación de índole particular y dinámica. ***revisar si hay una entrevista previa para ajustaro focalizar aspectos relevantes.

condensar

resumir

concluir

Informe de la Entrevista

El entrevistado

Ansiedad durante la entrevista
Frente a un cuadro de ansiedad no intentehacer frente a ella ni recurrir a ningún procedimiento que la disimule o reprima, como puede ser el apoyo directo o el consejo. La ansiedad debe de ser manejada COMPRENDIENDO los factores por los cualesaparece y opera.

Mecanismos de Defensa
La tarea del entrevistador es “desarmar” en cierta medida estas defensas para que aparezca cierto grado de ansiedad, lo que significa un índice deactualización de los conflictos.

El entrevistador

Disociación
El entrevistador debe de actuar al mismo tiempo como una identificación proyectiva con el entrevistado y permanecer fuera de estaidentificación. Debe permanecer observando y controlando lo que ocurre, graduando el impacto emocional y la desorganización ansiosa.

Al examinar la vida de los demás debemos necesariamente revisar yexaminar la propia vida, personalidad, conflictos y frustraciones. Estar consientes de nuestras limitaciones y carencias, reconocerlas en el proceso de entrevista y controlar la intervención de las...
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