La epoca de la libre enseñanza

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Funciones básicas del enfoque.-Las funciones básicas del enfoque son 3. a) Aporta elementos para la orientación y construcción metodológica. b) Determina la estructura y la organización del trabajode investigación. c) proporciona lineamientos generales procedimentales para el desarrollo del proceso investigativo.

Enfoque empírico - analítico.- Este enfoque proviene del paradigmacuantitativo; se le llama empírico analítico porque toma como base para el estudio un problema empírico de la realidad, la analiza y descompone en sus partes, formula un hipótesis con sus variables e intentaprobarla o disprobarla mediante formulas estadísticas; en este enfoque la teoría forma un papel muy importante porque intenta ajustar la realidad a las teorías dominantes en un campo de la cienciay del conocimiento.

Este enfoque exige objetividad, rigor y cientificidad en el proceso; este enfoque siempre parte de un problema de la realidad; lo plantea y define; puede formular una ovarias preguntas en relación al problema.

Es causal, explicativo y predictivo; causal por que le interesa conocer las causas que le general el problema; explicativo porque le interesa la explicaciónde las cosas que pasan en la vida y predictivo porque a partir de los resultados que se obtienen de la investigación, intenta predecir lo que puede suceder en el presente y en el futuro.

Afirmaque existe un solo método para hacer ciencia que es el método científico el cual se basa en la observación y experimentación de fenómenos. Sostiene que en el desarrollo de la ciencia y en laproducción científica existe neutralidad ideológica, lo cual no es verdadero porque la ciencia es creada por el hombre y todos los seres humanos tienen una determinada ideología y esto siempre se verareflejado en los trabajos que realiza.

La postura ideológica siempre se refleja en todo lo que expresamos y hacemos; como ya se menciono anteriormente este enfoque se basa en la observación y...
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