La escuela del siglo xxi

Hoy día en un mundo globalizado y tecnificado en muchas de las áreas en las que nos desempeñamos diariamente, una de ellas, la educación, ha llegado a un momento en donde es menester adquirir nuevashabilidades, conocimientos y elementos necesarios para atender las necesidades de las nuevas generaciones de estudiantes del siglo XXI, que viene acompañado con muchas y diversas modificaciones ynovedades en referencia a lo que su estructura se refiere.
Con la proliferación del uso del internet, las redes sociales y muchos elementos tecnológicos como celulares con conexión a internet, unaescuela del siglo XXI debe estar, o intentar estar a la par, de los requerimientos que los alumnos de este mismo siglo tienen con respecto a todos los adelantos tecnológicos que existen actualmente, yes en ese sentido que los elementos tecnológicos, que habría de poseer la escuela del presente, en el alcance de sus posibilidades, para poder satisfacer las necesidades reales de la educación actualserían:
• Dotación individual del alumno, consistente en un ordenador, teléfono móvil, iPad u otro elemento similar, debiendo este elemento incorporarse una vez instaurada en condiciones las escuelasdel siglo XXI.
• Dotación individual para el docente, consistente en cualquiera de los elementos anteriores, además de suministrarle una conexión a internet para poder trabajar en su casa, con lafinalidad de poder preparar material para su uso en el aula.
• Acceso a internet para cada estudiante, en la escuela y en casa.
• Soporte en tiempo real de hardware y software, para que tanto alumnoscomo profesores puedan consultar sus dudas técnicas en cualquier momento y, desde cualquier lugar.
• La existencia del personal capacitado en las nuevas tecnologías suficiente en cantidad paraatender cualquier demanda que pueda surgir de parte del personal o el alumnado dentro de una institución educativa.
• Establecimiento de políticas de uso responsable de esa tecnología, ya que se ha de...