La escuela sistemática de la administración

Páginas: 13 (3174 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2010
LA ESCUELA SISTÉMICA DE LA ADMINISTRACIÓN
HISTORIA
En 1924 el biólogo alemán Ludwig Von Bertalanffy empezó a elaborar una teoría interdisciplinaria capaz de resolver los problemas tecnológicos de cada ciencia y establecer los principios y modelos generales para todas las ciencias. El objetivo era que cualquier descubrimiento hecho por una ciencia pudiera serle útil a las demás ciencias.
Estateoría interdisciplinaria, es la que más tarde se le llamó “Teoría general de los sistemas.” Ésta demuestra la semejanza entre las diferentes ciencias, por lo que permite que las ciencias estén más unidas entre si.
Esta es una teoría muy útil porque habla de que todas las disciplinas y ciencias dependen en parte de otras disciplinas y ciencias. Entonces, todas se necesitan entre si. Así lasdiversas ramas del conocimiento como la administración pasaron a tratar sus objetivos de estudio como parte componente de un sistema.
LA CIBERNÉTICA
Cibernética: Es el arte de construir y manejar aparatos y maquinas que por procedimientos electrónicos realizan automáticamente cálculos complicados y otras operaciones similares.
CIBERNÉTICA COMO CIENCIA
Norbert Wiener (1894−1963) fue un matemáticoamericano, considerado Fundador de la cibernética como ciencia.
La cibernética surgió como una ciencia destinada a establecer relaciones entre las diversas ciencias para que cada ciencia utilizara los conocimientos desarrollados por otras ciencias.
ORIGEN DE LA CIBERNÉTICA
En 1943 Norbert Wiener y otros profesores de la universidad de Harvard iniciaron una serie de debates para aclarar lasllamadas casillas vacías de la ciencia. La ciencia que en sus orígenes, se inició con generalistas (Gauss, Darwin, Newton), se estaba separando en especialidades aisladas, dejando fronteras entre cada ciencia del conocimiento del humano, que impedía al científico conocer lo que ocurría en otros campos científicos. Para el estudio de estas áreas Wiener propuso el trabajo en equipo de científicos dediversas especialidades con algunos conocimientos del trabajo de los otros para la creación de una ciencia que orientara el desarrollo de todas las demás.
La cibernética comenzó como una ciencia interdisciplinaria, o sea, una ciencia de conexión con otras ciencias.
En los primeros estudios de la cibernética se usaron computadoras para la solución de ecuaciones diferenciales.
La Cibernética ampliódespués su campo de acción:
a) Con el desarrollo de la "Teoría General de los Sistemas" en 1947, por Von Bertalanffy.
b) Con la creación de la "Teoría de la Comunicación" en 1949, por Shannon y Weaver.
Al principio, la cibernética limitó sus aplicaciones a la creación de máquinas de comportamiento autorregulable (como el robot) y después se extendió a la biología, medicina y otras ciencias hastallegar a la administración.
SISTEMAS
Sistema: Conjunto de cosas que relacionadas entre sí ordenadamente contribuyen a determinado objeto.
Elementos: Conjunto de partes u órganos que componen el sistema.
Relaciones: Red de constante comunicación e interacción entre los elementos.
Objetivo: Propósito para el cual el sistema desarrolla una actividad.
Entradas: Datos, energía o materia, recursossobre los cuales el sistema puede operar.
Ciclo de Vida: referencia de tiempo en la cual se desarrolla el sistema.
Salidas: Información, energía o materia, resultados de la actividad del sistema.
Clasificación de los Sistemas
Stafford Beer propone los clasificó en dos tipos:
1. En cuanto a su complejidad:
▪ Complejos Simples, pero dinámicos: son los menos complejos.
▪Complejos Descriptivos: Son altamente elaborados e interrelacionados.
▪ Excesivamente Complejos: Tan complicados que no pueden ser descriptos en forma precisa y detallada.
2. En cuanto a la Previsibilidad:
▪ Sistema Determinístico: En el que las partes interactúan de una forma predecible. A partir de su último estado se puede prever su estado siguiente.
▪ Sistema...
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