La etica en la ciencia y la tecnologia

METODOLOGÌA: (Del griego metà, a lo largo; odòs, camino, y lògos, tratado)es el estudio o tratado del método, tiene como estudio los métodos que el hombre utiliza para llegar al conocimiento de la realidad.
La metodología es una rama de la lógica que estudia los métodos para que el hombre se dirija de manera ordenada la metodología se deriva de la metódica
CONOCIMIENTO: La capacitaciónque el entendimiento humano efectúa de los fenómenos que lo circundan, Se entiende que conocimiento es la relación entre sujeto y el objeto que tiene como propósito explicar la realidad.
Conocimiento sujeto, objeto, operación y representación
Sujeto; es la persona que conoce a través de los órganos sensoriales
Objeto; es latín significa lo que está delante, es la parte de la realidaddonde recae la atención y acción del sujeto, es lo que se conoce formal o factual , persona ,idea, cosa, situación, acción,
La palabra conocimiento se ha utilizado para expresar que sea tenido contacto con algo o alguien, ejemplo. ¿Conoces a Juan Pérez? ¿Conoces el monumento a la revolución? Si el sujeto los ha visto alguna vez contestaras afirmativa mente.
El conocimiento no están simpleya que conocer implica un avance gradual que va desde la percepción simple, somera, hasta la evaluación del objeto conocido.
Este se adquiere por métodos no científicos como la autoridad y la tenacidad; por vía empírica o atreves de los métodos lógicos; deducción, inducción, o atreves de la aplicación del método científico.
Características de la investigación… como quien realiza lainvestigación es el sujeto la actividad indagadora requiere una serie de características difíciles en el ser humano, si real mente se quiere abordar la verdad. De la inv.
Objetiva, imparcial, alejada de la subjetividad.
Metódica utiliza un método científico
Racional, basada en el razonamiento lógico
Sistemática, relaciona el nuevo conocimiento con el ya existente
Clasificación de inv.sepuede clasificar según su objetivo en pura y aplicada, según sea su propósito, incrementa el conocimiento teórico ya existente o utilizarlo en la solución del problema la mejor es la básica que la aplicada se piensa que la aplicación práctica es a futuro y no se tiene la seguridad o el beneficio que dejara a la sociedad.
Inv. De acuerdo a la existencia de hechos que se estudian; histórica pasado,descriptiva cuando está sucediendo, interacción entre variables es inv. Experimental
De acuerdo al conocimiento del problema se clasifica en; diagnostica, descriptiva y causal o explicativa. Diagnostica problema no detectado, descriptiva lo que pretende es especificar y pormenorizar detalles del mismo, causal o explicativa, es cuando se desconocen las causas.
Criterios de investigacióntipo de investigación
Según su objetivo y propósito= pura. Incrementa el conocimiento, aplicada, utilizar el conocimiento
Existencia de fenómenos histórica
describe lo que era, lo ya sucedido, descriptiva fenómeno que está sucediendo experimental el fenómeno no ha sucedido es provocado por el investigador, con el fin de predecir lo quesucederá
Según fuentes documental
basada en fuentes graficas, de campo realizada en lugares donde ocurren fenómenos, de laboratorio o experimental realizada en lugar donde el fenómeno se provoco el fin de predecir lo que será
De acuerdo al conocimiento del problema diagnostico exploratorio no se conoce el problema
Descriptiva se conoce el problema pero se busca describir como ocurre magnitud yalcance explicativa intenta explicar el porqué ocurre
De acuerdo al conocimiento, diagnostico exploratorio se familiariza con el fenómeno
Descriptiva se conoce se busca la magnitud de alcance
De acuerdo al tamaño del universo micro el problema es pequeño, macro el problema es de universo amplio
Tiempo en que se realiza, transversal inv.de un problema durante tiempo específico
Longitudinal...