La Eticidad del Docente Universitario como elemento Integrador en la Cultura Organizacional

Autora: Pilar Guerra Q. torredebabel68@yahoo.es
C.I.9.984.490
UNELLEZ SAN CARLOS

RESUMEN
Las aulas de clases convertidas en espacios de aprendizajes posibilitan al docente universitario exhibir principios,valores y normas cultivados en la familia; los cuales, necesariamente, coexisten con los elementos culturales de la organización. Una vez integrados, eldocente visibiliza su internalización a través de pautas de comportamientos acordes con su responsabilidad y/o acude a estrategias de acción paramodificar sus actos. En esta dinámica interrelacional, el docente es reconocido por la coherencia y cohesión de su discursividad, moralidad y sociabilidad. Basadoen este contexto, la ponencia pretende compartir una reflexión que tiene como punto de partida la experiencia en las aulas, intentando interpretar ycomprender la eticidad del docente como elemento integrador de la cultura organizacional al constituirse en agente de primer orden en el tejido socializador,modelador competente en el reconocimiento del otro y en la defensa de valores como el respeto, la libertad, la tolerancia. Se concebirá la eticidad comoun elemento teórico que permitirá contrastar la teoría en uso y la teoría explícita manifiesta en su praxis pedagógica. La observancia de estos fenómenosrevela la eticidad del docente a través de acciones dirigidas a trascender métodos y estrategias, saberes teóricos y técnicos, en la exigencia de sus [continua]

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(2013, 05). La eticidad del docente universitario como elemento integrador en la cultura organizacional. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Eticidad-Del-Docente-Universitario-Como/25809923.html

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"La eticidad del docente universitario como elemento integrador en la cultura organizacional." BuenasTareas.com. 05, 2013. consultado el 05, 2013. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Eticidad-Del-Docente-Universitario-Como/25809923.html.