La evaluacion

Universidad Veracruzana
Pedagogía SEA
Política y legislación educativa
Asesor: Dagoberto Macay

Sergio Luis García Gallegos
Resumen de las exposiciones del día 08 de Mayo de 2013CARACTERISTICAS DE LOS TRES PRIMEROS MODELOS DE POLITICA EDUCATIVA REVISADOS EN CLASE.
Sexenio
Periodo
Modelo
De
estado
Características de su gobierno
Educación
Instituciones






ErnestoZedillo Ponce de León





1994-2000





“NEOLIBERAL”

Elimina la propiedad privada de los medios de producción para lograr una sociedad sin clases. Propugna formas de propiedad estatalsobre el conjunto de la economía y un sistema de planificación central que coordine empresas estatizadas.
Pretendió relacionar la educación y la clase trabajadora. Es una escuela proletaria, socialista,combativa, que oriente y destruya prejuicios. Intelectuales y políticos de izquierda. (Bassols, Altamirano, Lombardo).Escuelas en el medio rural.

IPN. Más recursos para la UNAM.


Vicente FoxQuesada



1976-1982


Desarrollo estabilizador

Crisis económica. Se da el bum del petróleo mayor importancia a la industria petrolera. Se deja de lado producción agrícola. Aumento de ladeuda externa. Devaluación y nacionalización de la banca.
Ampliar y mejorar la educación básica para niños y adultos con el objetivo de lograr la máxima cobertura posible de elevar el nivel deescolaridad del pueblo mexicano.
Vincular el sistema educativo con el sistema productivo de bienes y servicio social.
Mejorar el nivel cultural del país




CONAFE, INEA, IPN, CONALEP


FelipeCalderón Hinojosa


1988-1994


Neoliberalismo
Privatización, competitividad,
Descentralización educativa, convertibilidad, racionalización del gasto publico
Aparece Gordillo.. Se elabora elPrograma para la Modernización Educativa 1989-1994. Reforma al art. 3ro. Hace obligatoria la secundaria. Libros de texto gratuito. Combate el rezago educativo. El reto fue consolidar la federalización....