La experimentacion como estrategia para favorecer conductas prosociales

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (353 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 28 de mayo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
TEMA:
La experimentación como estrategia para favorecer las relaciones interpersonales en niños de primer grado.

LINEA TEMATICA:
Experiencias de trabajo

NUCLEO:
Niños.PROPOSITO:

Aplicar la estrategia la experimentación para favorecer en los niños valores, actitudes y vínculos afectivos que fomentan las conductas prosociales.  

Tema de estudio
El jardín “JoséVasconcelos” se encuentra ubicado en la colonia petrolera en las calles sonora entre baja california, está compuesto por 5 aulas 2 de ellas climatizadas, las que sirven para brindarle un ambienteconfortable y cómodo, pero también pueden ser causantes de enfermedades respiratorias en los alumnos, cuenta con dirección, una cocina, la supervisión, 2 áreas de juego y una explanada cívica Estofavorece aun más al alumnado en cuanto a la atención brindada teniendo cerca los elementos necesarios para comodidad del niño en el tiempo en su estancia. Este jardín cuenta con algunos servicioscomo los de limpieza, luz, agua, teléfono.

Los espacios recreativos del jardín está dividido en 2 uno en donde es área de juegos y el otro es la supervisión partes; el terreno en el que habitatiene una extensión grande, por lo que tiene suficiente espacio para que los niños se desplacen en el desarrollo de sus habilidades.

El entorno que rodea al jardín cuenta con una verdulería,papelería, secundaria, preparatoria, web, estación de radio teniendo mayor posibilidad de obtener habilidades cognitivas como persuasión, observación análisis, resolución de problemas, organización,permitiéndoles también el desarrollo de su desenvolvimiento social por las interacciones con otras personas , diálogos que establecer por que el entorno en que ellos se encuentran se lo permitepara lo cual se está considerando analizar en el presente tema las posibilidades que ofrece el entorno en la aplicación de situaciones a favor del aprendizaje.

Vygotski considera al individuo...
tracking img