INTRODUCCIÓN

En Venezuela, existe la necesidad urgente de un cambioeducativo, especialmente en el desarrollo del proceso de la lectura y escritura enla primera etapa de educación básica, ya que en este aspecto se adquiere unconjunto de experiencias, que permite la conformación y desarrollo del individuocomo un ser social.
En tal sentido la misión fundamental del docente esutilizar una didáctica adecuada para enriquecer el conocimiento lingüístico que poseeel niño al desarrollar sus habilidades y destrezas a fin de apropiarseprogresivamente de los variados usos del lenguaje.
En este orden de ideas, en laprimera etapa de educación básica, el niño debe lograr sus competenciascomunicativas atendiendo al proceso de comprensión y producción de la lectura y [continua]

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(2011, 05). La expresion estetica y sus implicaciones metodologicas a nivel de instruccion y evaluacion. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Expresion-Estetica-y-Sus-Implicaciones/2145777.html

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"La expresion estetica y sus implicaciones metodologicas a nivel de instruccion y evaluacion" BuenasTareas.com. 05 2011. 2011. 05 2011 <http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Expresion-Estetica-y-Sus-Implicaciones/2145777.html>.

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"La expresion estetica y sus implicaciones metodologicas a nivel de instruccion y evaluacion." BuenasTareas.com. 05, 2011. consultado el 05, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Expresion-Estetica-y-Sus-Implicaciones/2145777.html.