La familia

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De la época prehistórica hasta nuestro tiempo han surgido una serie de transformaciones las cuales nos dan la pauta de que la noción de familia está en pie, pero la estructura ha cambiado de acuerdo al tiempo y a la complejidad de la sociedad.
Siendo la familia y la escuela los pilares básicos de nuestra sociedad, y los que más directamente participan en el proceso de aprendizaje del individuo.Me ha parecido importante y muy interesante el que se evalúe la interrelación de ambos.
De todos es sabido que no siempre educadores y padres tienen los mismos conceptos de cómo educar, pero a lo largo de los años se han elaborado técnicas para que a pesar de tener ideas diferentes, se pueda llegar a un punto de equilibrio. Por eso ambas partes deben tener siempre presente que lo más importantees la correcta educación del individuo, ya que cualquier tropiezo en el desarrollo de aprendizaje del mismo puede significar un error con graves consecuencias futuras para la persona.
En este trabajo quiero analizar ambos pilares por separado, para ver el punto de vista de cada uno y su postura, para luego ver cuál es su interrelación actual, viendo sus discrepancias y problemáticas más comunes.Por último trataré de presentar una brevísima propuesta relacional, que desde mi punto de vista sería más correcta y podría acercar posiciones sin menospreciar ninguno de los puntos de vista dados por las partes.
|Como sea que se integre, la familia sigue siendo el núcleo básico de la| | |
|sociedad, en la medida en que ellareproduce biológicamente a la | | |
|especie humana, y en su espacio, se reproduce la identificación con el | | |
|grupo social. | ||
|Las principales funciones de la familia son las siguientes: | | |

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|[pic] |Satisfacer las necesidades básicas del ser humano, tales como: alimentación,habitación, salud, protección, afecto y seguridad. |
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|[pic] |Transmitir a las nuevas generaciones: una lengua y formas de comunicación, conocimientos, costumbres, tradiciones, valores, |
| |sentimientos, normas de comportamiento yde relación con los demás, creencias y expectativas para el futuro. Éstos son elementos |
| |importantes que vinculan a una familia con la sociedad a la que pertenece. |
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|[pic] |Educar para la vida, es decir, formar a los integrantes de la familia de modo que sean capaces de desarrollarse productivamente |
| |como personas, como estudiantes o trabajadores, y como miembros de una comunidad, a lolargo de toda su vida. |
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|Muchas de tales funciones se complementan con las de la televisión, la radio, el periódico y con las de otros grupos, como pueden ser: los |
|amigos y otras personas de la comunidad, los grupos que...
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