La Formación Cívica Y Ética

La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la formación cívica y ética se concibe como un conjunto deexperiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar sobre los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento de la vida social Las competenciascívicas y éticas la formación cívica y ética sienta al desarrollo de competencias, es decir, conjuntos de nociones, estrategias intelectuales, disposiciones y actitudes que permitan a los estudiantes responder ante situaciones de su vida personal y social, en las que se involucra su perspectiva moral y cívica: al actuar, tomar decisiones, elegir entre opciones de valor, encarar conflictos y participar enasuntos colectivos El desarrollo de competencias demanda su ejercicio práctico, tanto en situaciones de la vida diaria como en aquellas que representan desafíos de complejidad creciente. Este ejercicio implica la consideración de las tres dimensiones antes descritas, con el fi n de que el desarrollo de competencias tenga como contexto a la experiencia escolar en su conjunto La escuela es un lugarpara aprender en distintas materias donde se desarrolla la integral del aprendizaje, por lo tanto, la formación cívica y ética es una materia donde nos ara razonar todo sobre lo que uno tiene duda entonces por lo tanto la escuela es un lugar donde te enseñan lo más básico en la secundaria es donde razonas para interactuar por eso se creó la materia para que pienses más antes de hacer las cosasque a muchas personas le pasa lo mismo en despertarse en su modo de personalidad por eso tienes que mejorar y seguir adelante por eso uno no se debe de preocupar tienes que hacerlo lo mejor que tienes que identificar lo que uno debe actuar en el momento preciso que es nosotros somos seres humanos por lo tanto uno debe de ser joven en corto periodo uno va cambiando por el paso del tiempo depersonalidad y de gustos el famoso oráculo porque hay asistían los griegos para las personas triunfan al llegar a la meta que ellos se proponen para eso uno se tiene que preparar cuando llegue ese momento las personas que no se preparan no tienen un mejor futuro también depende de que tan avilés sean en lo que más les importa La aceptación y la valoración son ladrillos básicos dentro de la construcción deuna buena autoestima. El niño que se siente aceptado como es, es un niño que aprende a asumir sus errores y, posteriormente, a convertirlos en mejorías Los padres deben tener una idea realista y clara de cómo es su hijo y quererle por todo, lo bueno y lo malo, que es. Y no dejar de asumir delante de todos, y principalmente dentro de ellos mismos, esta postura de las cosas La adolescencia es unaetapa de cambios y todos los cambios son complicados seas adolescente, adulto o niño Entonces ¿por qué tanto escándalo con la problemática adolescencia bueno porque en la adolescencia se juntan es la transición hacia la madurez y como adolescente te sientes confundido ante tus nuevas responsabilidades: por un lado, el futuro parece magnífico y por otro lado añoras la etapa de la niñez donde podíasestar sin preocupaciones mayores que recibir un regaño los seres humanos y su capacidad para pensar y juzgar sus acciones los humanos tenemos la capacidad de razonar y reflexionar. En este proceso intervienen la inteligencia, los conocimientos, las emociones y la razón El papel de la razón los seres humanos somos capaces de pensar, decidir voluntariamente y juzgar nuestros actos, gracias a que...