La gestion de la comunicacion en el aula

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LA GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN EN EL AULA

PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA.

ASPECTOS QUE ABORDA, RESUMEN:

El artículo habla sobre la importancia de la comunicación en el aula tanto para losprofesores como para los alumnos. Ya que para los alumnos es una herramienta para el aprendizaje y para el profesorado una herramienta para la enseñanza.
Todo ello se aprende a base de la práctica enel aula.
El profesor además de inculcar la comunicación entre los alumnos debe ser el mediador de los conflictos que se puedan producir y el instrumento para que eso no se produzca, es decir, paraque las relaciones entre sus alumnos mejoren.
Las habilidades para la mejora de la gestión dentro del aula son seis:
1) Modificar la estructura de la comunicación.
2) Identificar problemas ybuscarle alternativas.
3) Agrupar y ordenar dichos problemas.
4) Establecer hitos compartidos.
5) Dar la confianza necesaria.
6) Templar las emociones.
Estas tareas sirven para que el ambiente seadistendido y para que el docente mejore sus habilidades y desarrolle la comunicación con los demás.
La conclusión que se saca de todo esto es que si el ambiente y la comunicación entre alumnos yprofesores es buena éstos podrán realizar sus clases de manera tranquila y que sea efectivo para los alumnos.
Pero no siempre será así ya que no todos los profesores son iguales y quizá haya algunos alos que les cueste mantener este tipo de ambiente porque nunca han estado expuestos a conflictos lo que puede causar en el profesor una situación desagradable en el aula.
La mejora de ello se consiguecuando se dirige a las finalidades que han sido expuestas con anterioridad.

OPINIÓN PERSONAL:

Desde mi punto de vista, el tema sobre el que se habla en el texto me parece lógico, ya que si enuna clase hay un ambiente hostil, ni alumnos ni profesores se sienten a gusto tanto dando la clase como recibiéndola.
Por lo que en mi opinión tener un ambiente agradable dentro y fuera del aula es...
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