La granja

FUNDAMENTACIÓN

La granja será un lugar que permita múltiples entradas para ingresar en el estudio del conocimiento del medio y las relaciones que en él se establecen.
La granja es el sitio en quese realiza la cría de animales como aves, conejos, cerdos, vacas, ovejas, etc. y la explotación de los recursos derivados de ellos.
Es el sitio ideal para que los niños se vinculen con la realidadrural y las actividades humanas que se realizan con los animales del lugar.
Nos introduciremos en el mundo de la granja con el fin de investigar el origen de algunos alimentos que consumimos adiario, y de conocer más de cerca las características de los animales que allí habitan.

POSIBLES OBJETIVOS DEL DOCENTE

• Dar a conocer los alimentos de origen animal provenientes de la granja y suaporte a la salud humana.
• Conocer las características más significativas de los animales, sus relaciones con el hombre, el tipo de alimentación y los cuidados que requieren.
• Identificar losdistintos que viven en la granja y sus características generales como: grupo animal al que pertenecen, reproducción y nombre de sus crías, costumbres.
• Buscar que el alumno identifique las actividadesrurales, valorando la relación entre el hombre y el medio.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

• La granja: características, animales, crías.
• Diferenciación entre animales de granja y mascotas.
• Vínculosentre los humanos y los animales.
• Relaciones de utilidad: alimentación, vestimenta, etc.
• Derivados de la leche, la carne y la lana.
• Circuito productivo de un producto de granja (leche, queso,otros).

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

• En un primer acercamiento al tema presentaremos una serie de tarjetas que ilustran alimentos de origen animal y vegetal. El alumno deberá describir yreflexionar entorno a lo que sabe sobre el origen de estos alimentos para lograr una nueva clasificación. Se registrarán las ideas previas.
• Observación de una lámina de una granja.
Guía para la...