La Historia De Las Cosas

Páginas: 6 (1255 palabras) Publicado: 15 de abril de 2011
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2011

102030 ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS
Act.2 Reconocimiento General

Luis Alberto Castro Márquez
CC 73133341 Cartagena
102030-124

Ing. Luz Stella Garnica Sandoval
Tutora

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
CEAD SIMON BOLIVAR
COLOMBIA, MARZO 12 / 2011Introducción

En el presente trabajo individual damos un repaso a lo que es la estructura del campo virtual, en el curso de Organización y Métodos, también reflexionamos acerca del documental “la historia de las cosas” En este documental se hace un análisis con datos estadísticos sobre la economía de estados unidos, pero trayéndola a lo que somos nosotros, nos damos cuenta que nos pasa igual, estamosdestruyendo nuestro planeta y todos somos responsables de lo que le suceda bien sea directa o indirectamente.

CAMPUS VIRTUAL

Este es el sitio de la plataforma donde encontramos todos los diferentes Link, los cuales son:

Persona - Participantes: En este link encontramos el número del grupo; así como a los integrantes del grupo que estarán con uno desarrollando los diferentes trabajos.
Tambiénel tutor que lo estará acompañando a uno en el proceso de aprendizaje, la ciudad, país y accesos

Administración - Calificaciones: En este link encontramos los informes de las notas obtenidas en las diferentes actividades, Quiz y Exámenes

Diagrama de Temas
Noticias del Aula: Aquí encontramos las novedades y los anuncios del aula, los temas que son noticias y que aportan al desarrollo delcontenido académico del curso.
Foro General del Curso: Este espacio está diseñado para que todos los estudiantes nos conozcamos entre nosotros mismos y con los tutores y directores del curso, también para discutir temas acerca del curso.

Agenda del Aula: En este link encontramos el cronograma del curso a desarrollar, las fechas de aperturas y de cierres de las actividades y el valor de cadaactividad

Portafolio de Grupo (Wiki) Es una herramienta para trabajar en equipo; en este espacio el estudiante propone un tema a desarrollar o si encuentra un tema, investiga sobre él y hace su aporte con respecto al tema y lo que tenga que sugerir con respecto al mismo

Glosario: En este link se encuentran las definiciones precisas de los términos de mayor uso en este curso, contiene un linken orden alfabético para facilitar su uso

Contenido en Línea: En este link encontramos información acerca del curso que estamos desarrollando, los créditos a lo que equivale el curso material didáctico y las horas de estudio

Contenido para Descargar: En este link encontramos el modulo del curso, el cual está en formato PDF o en ZIP.

Protocolo: En este encontramos la estructura del curso,la ficha técnica la introducción, el objetivo del curso, el sistema de evaluación etc.

LA HISTORIA DE LAS COSAS

El afán de producir bienes y servicios que satisfagan las necesidades de los consumidores y el inadecuado aprovechamiento de los recursos naturales está acabando con la biodiversidad
En este video, comentado a una gran velocidad por Anni Leonard (experta en materia de comerciointernacional, cooperación internacional, desarrollo sostenible y salud ambiental estadounidense), se hace una reflexión acerca de las cosas y la relación que tienen con nuestras vidas diarias y de las cosas por las cuales a veces nos obsesionamos
Es una forma de ver como se mueve la economía de materiales
En la historia de las cosas vemos como annie la divide en 4 etapas las cuales son laextracción: donde nos damos cuenta de cómo se extraen la materia prima, acabando con los recursos naturales, no mas en las ultimas décadas hemos acabado una tercera parte de los recursos naturales, por ejemplo en los estados unidos les queda menos del 4% de sus bosques originales, estados unidos tiene el 5% de la población mundial pero consume más del 30% de los recursos naturales y así mismo están...
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