La humanidad y la astronomía

La Humanidad y la Astronomía

Ciencias del mundo contemporáneo
1º de bachillerato


Índice
-Introducción: necesidad de medir el paso del tiempo…………………………………..3
-La medición del tiempo y el calendario lunar en la prehistoria………………………...3
-Conocimientos astronómicos, astrología e importancia en distintas civilizaciones….3-6
Sumeria
Antiguo Egipto
Civilización maya
Civilización china-Construcciones relacionadas con los Equinoccios……………………………………...6
-Los horóscopos……………………………………………………………………….6-7
Qué son.
Origen y deslegitimación de los mismos en la actualidad.
La precesión de los equinoccios como crítica fundamental.
-Calendario juliano y calendario gregoriano…………………………………………..7-8
Diferencias.
Origen de los mismos.
-Desarrollo de las teorías geocéntricas yheliocéntricas…………………………………8
-Eratóstenes y su experimento para medir el ecuador terrestre………………………….8
-La teoría de las esferas celestes para explicar el movimiento de los planetas………….8
-El desarrollo de la Astronomía a partir del Renacimiento……………………………...9
Copérnico y Galileo. 
Motivos de la condena a Galileo.
-Las leyes de Kepler y las leyes de Newton………………………………………….9-10
-La latitud y la longitudterrestre……………………………………………………….10
Importancia de medir la longitud y las dificultades hasta la invención del reloj mecánico en los siglos XVII-XIX.
Origen de las medidas marinas (el nudo, la milla marina).
-Webgrafía…………………………………………………………………………..11-12
-Opinión personal y conclusiones………………………………………………………12
La necesidad de medir el paso del tiempo
Desde siempre, el ser humano ha necesitadocontrolar el tiempo para hacer cualquier actividad. Además, incrementa la prioridad de querer medirlo cuando encima se trata de temas tan importantes como, por ejemplo, la comida que nos mantiene vivos cuando antiguamente solo obteníamos esta mediante los cultivos, y para calcular las estaciones, para saber los ciclos lunares, para poder precisar las temporadas de caza, etc.
Hoy en día,controlamos el tiempo gracias al calendario, el cual es imperfecto y convencional. Decimos que es imperfecto porque tiene defectos y nos cuesta medirlo, ya que no siempre todos lo medimos igual, dado que cuando nosotros entramos en el siglo XXI, es decir, cuando celebramos el año 2000, los chinos celebraban el 4637, los japoneses el 2660, etc.
La medición del tiempo y el calendario lunar en laprehistoria
Antiguamente, concretamente en la época prehistórica, los indígenas tuvieron conocimiento del tiempo una vez que comenzaron a observar los fenómenos naturales regulares, es decir, desde que vieron que todos los días había un amanecer y un atardecer, desde que notaron los diferentes cambios de posición de las estrellas, etc., pero por lo que más conocieron el tiempo fue por la observación deque todos los seres vivos nacían, se desarrollaban y luego morían.
En las sociedades primitivas había hombres a los que llamaban sacerdotes, los cuales eran los encargados de saber los conocimientos del tiempo, es decir, eran los responsables de conocer cuándo era época de cosecha, cuándo iban a crecer los ríos, entre otros muchos más sucesos de este tipo, y todo ello, para la supervivencia de sucomunidad.
Además, el hombre prehistórico usaba un calendario lunar, el cual no era tan difícil para ellos de calcular ya que no necesitaban tener grandes conocimientos matemáticos o astronómicos, sino simplemente observar las fases de la Luna. Contaban los días y los meses gracias a estas, que indicaban que pasaba una semana con una fase lunar entera, y que pasaba un mes cuando ya habían pasadocuatro fases lunares, es decir, un ciclo completo.
Conocimientos astronómicos, astrología e importancia en distintas civilizaciones
Sumeria
Para empezar, Sumeria es considerada la primera y la más antigua de las civilizaciones del mundo. Esta constituía la parte sur de la antigua Mesopotamia, situada en lo que sería hoy en día Oriente Medio. Les gustaba observar la naturaleza, por lo que...