La Identidad Profesinal Enfermera

UD 6 La identidad profesional
La identidad profesional: Nacemos o nos hacemos?
La identidad profesional en crisis...
* Redefinir e identificar los espacios profesionales de los/as enfermeros/as
* Hacer reconocer la función específica de los/as enfermeros/as en el cuidado de la salud
* Asumir las responsabilidades y de poder ejercer la función de los/as enfermeros/as con autonomía* Predominio de relaciones de subordinación clásicas, donde la enfermería se sigue posicionando como una profesión dependiente
* Elementos centrales en el reconocimiento y en el poder social de la profesión:
* Relaciones de género
* Dominio médico
* Biomedicalización del sistema sanitario.
Aproximaciones al estudio de la identidad...
* Positivista o constructivista:independencia entre el individuo, la sociedad y el conocimiento.
* Identidad como fenómeno universal, estable y persistente.
* Predice y generaliza un conjunto de señas de identidad profesional
* Identidad = personalidad = distinción
* Cuidar Vs Curar; Enfermeria Vs Medecina; bifocalidad del rol profesional
* Postestructuralista o de la nueva sociología delconocimiento científico: relaciona individuo, sociedad y conocimiento.
* La identidad no es una cuestión meramente psicológica, aunque es importante, tiene mucho que ver con procesos históricos, políticos y sociológicos.
* Identidad = historia + prácticas+ discursos+relaciones de poder
* Proceso dinámico, plural y múltiple
* Se pone en duda cualquier intento único dedefinición
¿Por qué somos como somos?
Metodología
* Diseño
* Análisis de discurso de carácter genealógico de dos fuentes:
* Manuales de moral profesional dirigidos a la formación de ATS y publicados entre 1956 y 1976
* Entrevistas semiestructuradas a estudiantes y profesoras de las escuelas de ATS entre 1956 y 1976
* Objetivos
* Analizar los procesosde continuidad, transformación y ruptura que han constituido la(s) identidad(es) de las/os enfermeras/os en España entre 1956 y 1976
* Analizar los discursos residuales, dominantes y emergentes
* Analizar las relaciones de poder disciplinares, pastorales y de resistencia
Contextualización
Dictadura Franquista (1939-1975)
* Ideología Nacionalcatolicista
* 40’-50’retroceso al rol tradicional de la mujer
* 50’ salida del estancamiento económico y social
* Progresivo desarrollo hospitalario y tecnológico
* Demanda profesionales más capacitados
* 1953- unificación de los estudios de practicante, matrona y enfermera bajo la titulación de ATS
* Cambio de nombre y enfoque
* Enfermedad, técnica,dependencia de la Medicina, orientación religiosa
* Diferencias de género
* 60’ incorporación de la mujer al mundo laboral con el permiso del marido
* Hombre cabeza de familia
* 1977 Integración de las escuelas de ATS a la Universidad
* Cambio en el enfoque profesional
Discusiones
* Reproducción de las diferencias de género: feminización del cuidado
*La enfermería en una posición social y profesional de complementariedad
* La enfermera un profesional para todo
* Reproducción de una mirada clínica biológica y técnica
* Confrontación al ejercicio de poder médico: el retorno a discursos humanistas y moralistas
* Relaciones profesionales, espacios de poder
* El anonimato, amenaza la singularidad de las enfermeras
* Laenfermera de intermediadora a abogada del paciente
ENFERMERA | MEDICO |
FemeninoCuidarEnfermedadTécnica, práctica y experienciaAuxiliarDispensar, ejecutar, obedecerTrabajo duroHumanidad sin cienciaOcupación vocacional | MasculinoDiagnosticar, curarSanidadConocimiento, saberJefePrescribir, autorizarResponsabilidadCiencia sin humanidadEstatusProfesión, carrera |
Competencias, ámbitos y ordenación...