La ilustracion
Páginas: 30 (7288 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2011
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HISTORIA UNIVERSAL MODERNA
CARRERA: PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
CURSO: HISTORIA MODERNA
LA ILUSTRACIÓN
[pic]
(La liberté guidant le peuple, pintura de Eugène Delacroix.)
Profesora: Ana Henríquez Orrego
Autores de investigación: Rodrigo Jara, Verioska Palma
-Segundo semestre 2009-
INDICE|Índice |2 |
|Introducción |3 |
|Capítulo I: De los aspectos generales de la Ilustración |4|
|Proceso elegido |4 |
|Según autores |4 |
|| |
|Capítulo II: De la Ilustración |5 |
| | |
|| |
| | |
|Capítulo III: De sus consecuencias |7 |
|| |
| | |
|Conclusión |8 |
|| |
|Bibliografía |8 |
| | |
INTRODUCCIÓN
El tema escogido para el trabajo semestral es sobre “LaIlustración”, un período final de la maduración del conocimiento, que engloba temas como lo clásico y renacentista, también las teorías de soberanía popular.
Se puede apreciar como principales exponente a: Montesquieu, Rousseau aunque también se pueden apreciar otros también significativos como Kant (Alemán) este movimiento intelectual surgio Francia. A pesar de estos personajes tan importantes sepuede resaltar la imagen de un hombre en particular: J.J. Rousseau, donde plantea en su libro más conocido “El Contrato Social”, donde plantea la postura de que el hombre por naturaleza es bondadoso, pero que la sociedad lo ha corrompido, también habla este personaje sobre el hecho de que se debían crear leyes adecuadas para el ser humano, ya que para él existían dos tipos de hombres, losnaturales y los sociales. Este hombre y sus ideas fueron considerada y motivo de esto fue que se llegó a la Revolución Francesa y usado en soberanías contemporáneas. También hay que dejar de lado a Montesquieu, un hombre con ideales como la “limitación del Estado” y Voltaire un antirreligioso quien criticó a las “Monarquías Absolutas”.
Otro aspecto importante sobre esta temática es la aparición de...
HISTORIA UNIVERSAL MODERNA
CARRERA: PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
CURSO: HISTORIA MODERNA
LA ILUSTRACIÓN
[pic]
(La liberté guidant le peuple, pintura de Eugène Delacroix.)
Profesora: Ana Henríquez Orrego
Autores de investigación: Rodrigo Jara, Verioska Palma
-Segundo semestre 2009-
INDICE|Índice |2 |
|Introducción |3 |
|Capítulo I: De los aspectos generales de la Ilustración |4|
|Proceso elegido |4 |
|Según autores |4 |
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|Capítulo II: De la Ilustración |5 |
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|Capítulo III: De sus consecuencias |7 |
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|Conclusión |8 |
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|Bibliografía |8 |
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INTRODUCCIÓN
El tema escogido para el trabajo semestral es sobre “LaIlustración”, un período final de la maduración del conocimiento, que engloba temas como lo clásico y renacentista, también las teorías de soberanía popular.
Se puede apreciar como principales exponente a: Montesquieu, Rousseau aunque también se pueden apreciar otros también significativos como Kant (Alemán) este movimiento intelectual surgio Francia. A pesar de estos personajes tan importantes sepuede resaltar la imagen de un hombre en particular: J.J. Rousseau, donde plantea en su libro más conocido “El Contrato Social”, donde plantea la postura de que el hombre por naturaleza es bondadoso, pero que la sociedad lo ha corrompido, también habla este personaje sobre el hecho de que se debían crear leyes adecuadas para el ser humano, ya que para él existían dos tipos de hombres, losnaturales y los sociales. Este hombre y sus ideas fueron considerada y motivo de esto fue que se llegó a la Revolución Francesa y usado en soberanías contemporáneas. También hay que dejar de lado a Montesquieu, un hombre con ideales como la “limitación del Estado” y Voltaire un antirreligioso quien criticó a las “Monarquías Absolutas”.
Otro aspecto importante sobre esta temática es la aparición de...
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