UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE DERECHO
DIVISIÓN DEESTUDIOS DE POSGRADO

MAESTRÍA EN DERECHO

DRA. PORTILLA

TEMA:
“LAIMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE ENSEÑANZA ECOLÓGICOMEDIACIONAL CON FINESCONSTRUCTIVISTAS EN MÉXICO”

VALLE GARCÍA VÍCTOR MANUEL

13 / NOVIEMBRE / 2009 JUSTIFICACIÓN
En la actualidad, los profesionales del Derecho encuentranproblemas al
momento de llevar a la práctica sus conocimientos teóricosadquiridos, muchos de
los cuales son originados por el sistema tradicional que hatenido la función
monopolizadora del saber, sin embargo, en la actualidad esaideología debe
cambiar ante su ineficacia y el desconocimiento de otroselementos que influyen
en ese proceso de enseñanza-aprendizaje, de ahí que se [continua]

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(2013, 02). “La Implementación Del Modelo De Enseñanza Ecológico- Mediacional Con Fines Constructivistas En México”. BuenasTareas.com. Recuperado 02, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Implementaci%C3%B3n-Del-Modelo-De-Ense%C3%B1anza/7284827.html

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"“La Implementación Del Modelo De Enseñanza Ecológico- Mediacional Con Fines Constructivistas En México”" BuenasTareas.com. 02 2013. 2013. 02 2013 <http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Implementaci%C3%B3n-Del-Modelo-De-Ense%C3%B1anza/7284827.html>.

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"“La Implementación Del Modelo De Enseñanza Ecológico- Mediacional Con Fines Constructivistas En México”." BuenasTareas.com. 02, 2013. consultado el 02, 2013. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Implementaci%C3%B3n-Del-Modelo-De-Ense%C3%B1anza/7284827.html.