La importancia de las humanidades e las ciencias sociales yad

BLOQUE 1
Actividad 5
Retomamos los temas vistos hasta ahora, redacte sus reflexiones en torno a las siguientes preguntas y entrégalas por escrito.
1.- ¿Por qué como docente debe fomentar unacultura científica, tecnológica y humanística?
2.- Para qué?
3.-¿Cómo?
TEMA 1

TEMA 2
La importancia de las humanidades e las ciencias sociales
Que paraqué fomentar una cultura científica
Comopor qué y para que
Identifica los obstáculos para desarrollar una cultura científica y humanista
Complejo porque: parte de la acción humana.
Tiene la intención de un porque y un para que.
* Loconstituye la mezcla de acciones, interacciones.
Psicológico: medios de comunicación, tipos de familias y cultura.
Social: valores sociales.
Ético: moral.
Ecológico: Depredación humana.Histórica: Evolución
Económica: sociedad capitalista, movilización social.
Acción humana.

TEMA3
MULTIDICIPLINA : ES EL ESFUERZO INDAGATORIO CONVERGENTE DE VARIAS DICIPLINAS DIFERENTES HACIA ELPERSIGUE EL OBJETIVO DE TENER CUOTAS DEL SABER A CERCA DE UN OBJETO DE ESTUDIO NUEVO.

TRASDICIPLINA :
ES EL ESFUERZO INDAGATORIO Q PERSIGUE OBTENER CUOTAS DE SABER ANALOGAS SOBRE DIFERENTES OBJETOSDE ESTUDIO DICIPLINARIOS, MULTIDICIPLINARIOS O INTERDICIPLINARIOS.
LA CONCIENCIA DE LA ESPECIE HUMANA.
EL SER HUMANO ESTA FORMADO COMO INDIVIDUO PERO SE ENTRELAZA Y SE ALIMENTA,SE COMPLEMENTE CON LAESPECIE HUMANA.
TEMA 4
LAS ETAPAS DE LA VIDA
Tema Act 10
La Educacion en el epnsamiento complejo
¿qué es lo que necesitamos aprender?
La complejidad de lo social exige que la educación seaasumida desde una perspectiva transdiciplinaria,para apoyar nuestra labor docente y como investigadores.
¡¿Cómo aprenden mis alumnos? ¿Qué necesitan aprender mia alumnos?
¿ Es posible diseñaractividades para el aula inspiradas en una visión compleja permitan ua educación mas integral?
¿Qué estrategias metodológicas,pedagogiacas y didácticas deben usarse si queremos formar en valores para la...