La importancia en una elección de carrera

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La importancia en una elección
Todos tenemos el derecho de tomar nuestras propias elecciones. Hay varios factores que influyen en el proceso de tomar decisiones, los cuales se pueden agrupar de la manera siguiente:
1. Influencia de otras personas
2. Información
3. Experiencia propia:
a. Nivel educativo y socioeconómico
b. Valores de cada persona
c. Personalidad de cada individuo1.-Influencia de otras personas: En este tipo de elección ocurre cuando existe una presión por otras personas (familia, amigos, maestros,…) en esta modalidad se da por el anhelo de quedar bien ante los demás, esta postura también se toma porque no se sabe que se quiere. Esta una forma de actuar muy conformista, es decir, formamos nuestro pensamiento en función a, o de acuerdo con, los deseos yexpectativas de los demás, rara la vez este tipo de personas lleva una vida satisfactoria.
2.- Información: Esta modalidad de elección depende de cuanto interés le ponga el alumno para buscar la información, es decir, en la medida que el adolescente junte la información necesaria (folletos, revistas, paseos) tendrá mas información y es por eso que al tener la información completa ya yo puedo hablar conellos.
3.- Experiencia propia: Cada uno de nosotros ha obtenido a través del aprendizaje y desarrollo, experiencia propia. Algunas de estas experiencias nos ayudan a formar una actitud favorable o desfavorable hacia el asunto en cuestión.
La importancia de la planeación
El poder construir el futuro esta en nuestra propia mente y en nuestra capacidad de tener claro lo que queremos, es por eso quese deben de tomar en cuanta factores como:
* Fijar metas
* Detectar fuerzas
* Precisar debilidades
* Encontrar oportunidades
* Determinar amenazas
* Siguiendo planes de acción
Para una buena planeación estratégica es necesario tener en cuenta los factores actuales y potenciales que tenemos respecto a:
* Fuerzas
* Debilidades
* Oportunidades
* Amenazas
Acada uno de nosotros nos es muy valioso conocernos; qué imagen se tiene de uno mismo y en que concepto se tiene el alumno, que se necesita y qué quiere. La percepción y la opinión que se tiene de si mismo influyen en la forma en que se percibe a los demás y en la actitud que se adopta para relacionarse con los demás.
Las actitudes son, pues, el enfoque con que nos relacionamos, ya sea con los demáso con las situaciones de nuestra vida. Y en este enfoque o actitud depende más de opciones o juicios previos que son realmente personas o situaciones. Así las actitudes y opiniones determinan el comportamiento:

* En la forma que se enfrentan las situaciones y retos de la vida.
* En el modo de relacionarse con otros seres humanos.
* En los hábitos que se tienen y que influyen en laforma de usar el tiempo.
* En el uso que se le da al tiempo-vida.

Objetivos de desarrollo y autorrealización
Objetivos de desarrollo y autorrealización
Objetivos de vida
Objetivos de vida
Para qué estas aquí
Para qué estas aquí
Percepción y conocimiento de la realidad externa
Percepción y conocimiento de la realidad externa
Quien eres y quien quieres ser
Quien eres y quien quieresser
Autopercepciónión
Autopercepciónión
Entorno
Entorno
¿Quién eres? Y ¿Para qué estas aquí?
¿Quién eres? Y ¿Para qué estas aquí?
Percepción y conocimiento de si mismo.
Percepción y conocimiento de si mismo.

Cómo lograrlos
Acciones
Cómo lograrlos
Acciones

Todas las personas tenemos un importante potencial constituido por capacidades y habilidades con las que nacemos, además delas que desarrollamos y las que adquirimos a lo largo de la vida.
Potencialidad. Es lo que una persona tiene de por si misma incorporado, o como dice el diccionario de la lengua española, “la equivalencia de algo respecto de otra cosa en virtud y eficacia”. Por ejemplo, podemos decir de alguien “tiene potencial para los negocios” , y esto significa que es algo natural que esa persona tiene ,que...
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