La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana. Sin embargo enel sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas del programa de adultos hoy en día no tienen las herramientas necesarias para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas estánempezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias parasobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico. El derecho a la educación en el marco de la educación permanente no puede reducirse a una visión compensadora sino que debe estarorientada a la construcción participativa del conocimiento para toda la vida. Tomamos entonces el concepto de Educación Permanente como la formación de los adultos a lo largo de toda la vida teniendo encuenta los cambios tecnológicos y científicos que impactan en el mundo laboral pero también los cambios sociales y los requerimientos e intereses de los sujetos. Teniendo en cuenta el desarrollocreciente de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), debemos saber que hay un analfabetismo digital en la actualidad y esto dificultad la inclusión en el ámbito laboral y, por lotanto, incrementa la marginalidad de los adultos. Conociendo como avanza a pasos agigantados la tecnología debemos conocer la importancia de la integración con los adultos. Es por ello que uno de losretos que actualmente son los centros educativos de adultos consiste en integrar las aportaciones de estos poderosos canales formativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitando a losestudiantes la estructuración y valoración de estos conocimientos. Podemos decir que surge una nueva forma de concebir parte del proceso educativo para el adulto, teniendo una red de conocimientos por...
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