la informatica
Páginas: 4 (897 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2013
INSTITUTO VERACRUZANO DE EDUCACION SUPERIOR
NOMBRE DEL CATEDRATICO(A):
FLORENCIA URIBE FLORES
MATERIA:
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
NOMBRE DELALUMNO(A):
CINTHYA SARAI BARRAGAN RODRIGUEZ
REPORTE DE LECTURAS:
EDUCACION VIRTUAL: AULAS SIN PAREDES
LA HIPOTESIS DE LOS ENTORNOS
ENTREGA:
22 DE JUNIO DEL 2013.
INSTITUTO VERACRUZANODE EDUCACION SUPERIOR
NOMBRE DEL CATEDRATICO(A):
FLORENCIA URIBE FLORES
MATERIA:
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
CINTHYA SARAIBARRAGAN RODRIGUEZ
ENSAYO:
LA TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD
ENTREGA:
22 DE JUNIO DEL 2013.
LA EDUCACION VIRTUAL: AULAS SIN PAREDES
DR.RAFAEL EMILIO BELLO DIAZ.
En la educación las redes estántomando un papel importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje; de manera que el ser humano tendrá que adaptarse a los nuevos sistemas educativos virtuales y así mismo crear nuevas formas deaprendizaje en las cuales le permitan desarrollar las habilidades necesarias para el futuro. Los Nuevos Espacios Virtuales son llamados Aulas Sin Paredes, cuyo exponente principal es la Red Internet, esdecir, el nuevo espacio para la interacción, memorización y entretenimiento.
Es necesario proponer nuevas políticas educativas para el entorno cibernético, aunque debemos estar conscientes que laeducación ha sido prioridad para algunos países y por eso la necesidad de desarrollar nuevas estrategias o acciones educativas; y así mismo capacitar al ser humano para su mejor comprensión de estas nuevastecnologías.
LA HIPOTESIS DE LOS ENTORNOS
Las Nuevas Tecnologías están transformando a nuestra sociedad y esto dentro de los procesos educativos. Estas van a posibilitar lacreación de un nuevo espacio social, esta es comparada con las grandes revoluciones técnicas; las cuales transformaron a la educación y como esta se convertirá en la nueva sociedad del conocimiento....
NOMBRE DEL CATEDRATICO(A):
FLORENCIA URIBE FLORES
MATERIA:
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
NOMBRE DELALUMNO(A):
CINTHYA SARAI BARRAGAN RODRIGUEZ
REPORTE DE LECTURAS:
EDUCACION VIRTUAL: AULAS SIN PAREDES
LA HIPOTESIS DE LOS ENTORNOS
ENTREGA:
22 DE JUNIO DEL 2013.
INSTITUTO VERACRUZANODE EDUCACION SUPERIOR
NOMBRE DEL CATEDRATICO(A):
FLORENCIA URIBE FLORES
MATERIA:
INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACION
NOMBRE DEL ALUMNO(A):
CINTHYA SARAIBARRAGAN RODRIGUEZ
ENSAYO:
LA TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD
ENTREGA:
22 DE JUNIO DEL 2013.
LA EDUCACION VIRTUAL: AULAS SIN PAREDES
DR.RAFAEL EMILIO BELLO DIAZ.
En la educación las redes estántomando un papel importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje; de manera que el ser humano tendrá que adaptarse a los nuevos sistemas educativos virtuales y así mismo crear nuevas formas deaprendizaje en las cuales le permitan desarrollar las habilidades necesarias para el futuro. Los Nuevos Espacios Virtuales son llamados Aulas Sin Paredes, cuyo exponente principal es la Red Internet, esdecir, el nuevo espacio para la interacción, memorización y entretenimiento.
Es necesario proponer nuevas políticas educativas para el entorno cibernético, aunque debemos estar conscientes que laeducación ha sido prioridad para algunos países y por eso la necesidad de desarrollar nuevas estrategias o acciones educativas; y así mismo capacitar al ser humano para su mejor comprensión de estas nuevastecnologías.
LA HIPOTESIS DE LOS ENTORNOS
Las Nuevas Tecnologías están transformando a nuestra sociedad y esto dentro de los procesos educativos. Estas van a posibilitar lacreación de un nuevo espacio social, esta es comparada con las grandes revoluciones técnicas; las cuales transformaron a la educación y como esta se convertirá en la nueva sociedad del conocimiento....
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