“La Integración Y La Participación Forman Parte Esencial De La Dignidad Humana Y Del Disfrute Y Ejercicio De Los Derechos Humanos.” Declaración De Salamanca, 1994

“La integración y la participación forman parte esencial de la dignidad humana y del disfrute y ejercicio de los derechos humanos.” Declaración de Salamanca, 1994
El concepto y la práctica de laEducación Inclusiva han ganado importancia en los últimos años. El origen del concepto tiene como base a la Declaración de Salamanca de 1994, en la cual se mencionan los principios de la EducaciónEspecial y su marco de acción. Estos principios fueron establecidos para fomentar la Educación Inclusiva e incentivar a los institutos educativos a prestar sus servicios a todo niño y niña, haciendohincapié en los niños con necesidades especiales. Internacionalmente, hoy en día el término está siendo entendido y aplicado de una manera más amplia a modo que abarcan y dan la bienvenida a la diversidadentre los educandos.
La integración de estudiantes con necesidades especiales en el sistema educativo regular es un tema complejo, el cual varios países enfrentan. La Educación Inclusiva es un procesoque abarca la transformación de escuelas y otros centros de estudio para que encuentren las necesidades de todos los estudiantes – sean niños o niñas, estudiantes de minorías étnicas o lingüísticas, depoblaciones rurales, aquellos afectados con discapacidades o dificultades en el aprendizaje - y brindar las mismas oportunidades de aprender, tanto como para menores como para adultos. El objetivo eseliminar la exclusión, la cual es una expresión consecuente a actitudes negativas y a la falta de respuestas frente a la diversidad étnica, de clase social, de clase económica, de lenguaje, dereligión, de género y de orientación sexual.
Por tanto, la Educación Especial no es un tema marginal sino que es una pieza clave para brindar una educación de alta calidad a todos los educandos, así comopara el desarrollo de sociedades más pluralistas. Aun cuando esto no necesariamente se traduce en mejores oportunidades para los niños(as) con discapacidad de acceder a una educación de calidad, es...