Autor/es Delors, Jacques
Entidad UNESCO
Título Formar a los protagonistas del futuro
Páginas p. 6-10
En: El Correode la Unesco, Abr 1996
Resumen La Comisión Internacional sobre la Educación para el S.XXI dela Unesco (1993/96) seconstituyó con el objetivo de proponer una reflexión innovadora sobre la forma en que la educación podrá hacer frente a los retos delporvenir satisfaciendo las demandas individuales y sociales. Cuatro fueron los ejes señalados para guiar cualquier propuestade este tipo: a)la capacidad de los sistemas educativos para convertirse en un factor clave del desarrollo; b)la capacidadde los sistemas educativos para adaptarse a la evolución de la sociedad, c)las relaciones entre el sistema educativo y elEstado y d)educar en los valores de la paz. La Comisión recomienda redefinir y ampliar el concepto de educación permanente einsiste en que las reformas educativas contemplen metas a largo plazo. Finalmente, se advierte acerca de la necesidad de dotar alos docentes de una activa participación en la elaboración de dichos planes
Temas EDUCACION Y DESARROLLO • CONSULTORESINTERNACIONALES EN EDUCACION • DESARROLLO DE LA EDUCACION • REFORMA DE LA EDUCACION • SISTEMA EDUCATIVO • ESTADO Y EDUCACION
LA [continua]

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