La investigación en acción

Páginas: 4 (882 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2014
Ensayo: La Investigación En Acción
La investigación en acción se desarrolla como una metodología para el estudio de la realidad social, creada por Kurt Lewin (Colmenares, 2008). Actualmente, esutilizada con diversos enfoques dependiendo de la problemática a tratar. Según Pereyra (2008) la investigación en acción es considerada como una alternativa para que los profesionales de laeducación comprendan la naturaleza de su práctica y puedan mejorarla a través de decisiones racionales y no sólo de intuiciones, tanteos o arbitrariedades. La Revista Electrónica de Enseñanza de lasCiencias, establece que la I.A. es una forma de estudiar y explorar una situación, en nuestro caso educativo, con la finalidad de mejorarla, en la que se implican como “indagadores” los implicados en larealidad investigada. De acuerdo a ésta revista la I.A. se debe hacer partiendo de cuatro preguntas claves: qué se investiga, quién, cómo y para qué.
Los componentes de la I.A. buscan documentar yexplicar acciones que mejoren los resultados de la educación y de esta manera controlar o modificar lo que ocurre en la sala de clases. Mediante este método se permite investigar mientras sepractica o ejecuta la acción. Dicha acción será sometida a observación, reflexión y cambio.
La investigación en acción proporciona autonomía y da poder a quienes la realizan.
La I.A. se inicia con unaidea con el propósito de mejorar o cambiar algún aspecto problemático en la sala de clases. Identificado el problema se diagnostica y se plantea una posible acción.
De acuerdo a Sánchez (2008) paraque el proceso ocurra debe haber las siguientes condiciones:

a) Presencia de una insatisfacción o necesidad con el actual estado de cosas;
b) Identificación de un área problemático comoconsecuencia de la necesidad;
c) Identificación y selección de un problema específico a ser resuelto mediante la acción;
d) Formulación de varias hipótesis;
e) Ejecución de la acción para comprobar la...
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