La Investigación

Colegio Nacional “Simón Bolívar”
Asignatura: Investigación
Nombres de la estudiante: Miriam Jael Larrea Torres
Curso: Tercero de bachillerato Paralelo: “B”
Especialidad: Químico Biólogo

I. Investigación Científica
• Etimología:
1.- La palabra investigación proviene del verbo latino “Investigo-as-are” que significa seguir la pista o la huella de algo.
• Definiciones:
1.- Esun proceso reflexivo, sistemático, controlado y crítico que nos permite descubrir nuevos hechos o diferentes datos en cualquier campo del conocimiento humano.
2.- Serie de métodos para resolver problemas a través de una serie de operaciones lógicas.
3.- Conjunto de métodos, técnicas y procedimientos de los cuales se puede obtener soluciones a los problemas planteados
4.- Es una herramienta lacual nos permite realizar una búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico mediante el empleo de técnicas.



• Tipos de Investigación:
1.- Investigación Documental: La investigación documental depende de la información que se recoge o consulta en documentos.
• Hay que tener en cuenta, al referirse a documentos constituyen toda clase deescritos, registro de sonidos e imágenes o de objetos culturales.
• Se clasifica en:
a) Bibliográfica.- Consiste en la búsqueda de información científica en las bibliotecas, enciclopedias, diccionarios, libros, etc.
b) Hemerográfica.- Se realiza en las hemerotecas (lugares donde se guardan periódicos y revistas)
c) Audiográfica.- Se realiza a través del uso de documentos grabados o registroeléctrico de sonidos.
d) Videográfica.- Se realiza gracias al uso de documentos fílmicos (impresiones fotográficas, cinematográficas o televisivas )
e) Iconográfica.- Consiste en la descripción y representación de retratos, imágenes. Cuadros, estatuas, etc.
2.- Investigación de campo: Es aquella en la que el mismo objeto de estudio sirve de fuente de información para el investigador. Se realizamediante la observación de los elementos más importantes.
• Utiliza las siguientes técnicas:
• Observación directa.- Consiste en la inspección y estudio por medio de los sentidos las características más sobresalientes del hecho o fenómeno a investigar.
• La entrevista.- Consiste en la obtención de información oral de parte del entrevistado recogida por el entrevistador en forma directa.

• Elcuestionario.- Consiste en formular preguntas: abiertas cerradas, mixtas etc.
3.- La investigación Experimental: Es un procedimiento activo que provoca que provoca el fenómeno es decir la experimentación no es sino el recurso para llevar a cabo la observación a un alto grado siempre y cuando haya resultados esperados, pueda ser demostrada y comprobada(hipótesis)
• Niveles de investigación:
• Ladistinción de los diferentes niveles de investigación depende de la intensidad con que el investigador aborde su trabajo, o sea, los diferentes niveles expresan el grado de profundidad con que se realiza dicha investigación.

a) Investigación exploratoria.- Es una investigación preliminar es decir que sirve de introducción para tratar la materia o en este caso la observación inmediata delárea y de aquellos elementos que constituyen el objeto que va a ser investigado.
b) Investigación descriptiva.- La descripción nos ayuda aprehender las características externas del objeto de estudio, sirve para profundizar el conocimiento.
c) Investigación Histórica.- Indaga los objetos, los sucesos y acontecimientos en su proceso de nacimiento, desarrollo y muerte.
• Establece etapas temporalesy espaciales sucesivas mediante el análisis de la evolución cronológica o genética del problema.
d) Investigación demostrativa.- Procedimiento mediante el cual se comprueba la validez de un conocimiento de una hipótesis o de una tesis, a través de razones lógicas y hechos concretos que ratifiquen determinadas afirmaciones.
• Técnicas e instrumentos de la investigación para recopilar y...