La lectura me atrapa

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EXPERIENCIA MÁS SIGNIFICATIVA DEL PLAN LECTOR 2011
NIVEL PRIMARIA

|DENOMINACIÓN: La lectura me atrapa|

|PLAN DE MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA – CHINCHA ALTA – |
|CONCEJO EDUCATIVO MUNICIPAL|
|I.E.Pr. |“Reina del Santísimo Rosario”|
|AULA |Tercero |PROFESORA |Rosa M. Soldevilla Cárdenas. |1.-OBJETIVO DE LA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

2.- ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARON

3.-ESTRATEGIAS APLICADAS

organizar círculos de lectura

4.-PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

5.-LOGROS DELAS EXPERIENCIAS

Chincha, 22 de diciembre de 2011

________________________________Prof. Rosa Soldevilla Cárdenas

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I.E.P
´ “REINA DEL SANTÍSIMO ROSARIO”
COORDINACIÓN ACADÉMICA INICIAL YPRIMARIA

Se ha motivado y propiciado el fortalecimiento entre el niño y el libro en forma constante hacia la lectura como pasatiempo valioso, atractivo y saludable que conllevó al desarrollode las capacidades comunicativas de los estudiantes del tercer grado de primaria.

Guías de lectura

*Se ha trabajo por sesiones durante 20 minutos todos los miércoles con la lectura del libro“El Cóndor y yo” de David Villalobos.
Se han considerado tres momentos:
*Motivación antes de la lectura.

Se procuraba sensibilizar el amor a la lectura para que tenga continuidad en la casa....
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